青少年沉迷手機(jī)心理咨詢：成績差的孩子該怎么辦

孩子成果差，家長也要操控好自己的心情，應(yīng)該認(rèn)識到成果都是能夠前進(jìn)的，應(yīng)該多去想想怎樣協(xié)助孩子前進(jìn)。假如家長不能操控脾氣，而是對孩子大加責(zé)怪和批判，只會讓孩子墮入自我拋棄的旋渦，變得愈加難以交流。那么，成果差的孩子該怎樣辦？

成果差的孩子該怎樣辦

1、耐性的和孩子交流

面臨成果差的孩子，家長首先要學(xué)會和孩子交流，站在孩子的視點看問題。由于孩子成果差可能是多方面原因?qū)е碌模赡苁菍W(xué)校，家庭，乃至是孩子本身，家長在這時還要試著去當(dāng)孩子的朋友，成為孩子的傾聽者，讓孩子說出自己的心里話。而不是想當(dāng)然的覺得孩子成果差，就給孩子貼上差生的標(biāo)簽。

2、增強(qiáng)孩子的自傲

家長不能只看到成果，更要看到孩子是否將失利的原因歸結(jié)于本身，是否因自我責(zé)怪而發(fā)生丟失和無力感。這時家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的視點去鼓舞、表彰孩子的利益，當(dāng)孩子獲得哪怕一小點前進(jìn)也要對他表明認(rèn)可。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，有了家長和教師的認(rèn)可他們才會充溢動力，才干更好的學(xué)習(xí)。

3、正確看待成果

家長不要只看到分?jǐn)?shù)，更重要的是看到孩子的前進(jìn)空間。不能只看分?jǐn)?shù)的多少，還要看孩子每次與自己比較，是前進(jìn)了仍是讓步了，假如讓步了，就幫孩子剖析原因，擬定一個更好的學(xué)習(xí)方案，爭奪每一次都有一個對得起自己的成果。假如一味的尋求考試分?jǐn)?shù)，那么就會在無形中給孩子過多的心理壓力，然后導(dǎo)致拔苗助長。

4、從孩子的優(yōu)勢下手

孩子成果欠好僅僅一方面，家長要能夠看到孩子身上的閃光點，想方設(shè)法開掘孩子的專長和喜愛，讓孩子發(fā)揮自己的聰明才智。家長要找到孩子喜愛的方面去培育，而不是一味的讓孩子去讀死書。經(jīng)過孩子的專長和愛好的開展，來激起孩子的學(xué)習(xí)動力，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是一件難事，然后戰(zhàn)勝成果差帶來的影響，漸漸的找回學(xué)習(xí)上的自傲。

5、對孩子堅持耐性

家長也不要動不動就批判孩子，總是把他人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較。孩子也是要面子的，孩子也知道自己成果差，假如仍是一味的責(zé)怪和批判就會對孩子發(fā)生許多負(fù)面的影響。家長要認(rèn)識到讓孩子做出改變也需求進(jìn)程，不是一蹴即至的。要多容納孩子，信任孩子能夠有所前進(jìn)。

成果差的孩子該怎樣辦，家長還需求做到信任自己的孩子，多給孩子鼓舞和支撐。家長能夠結(jié)合孩子本身，擬定合理的方針，按部就班的增強(qiáng)孩子的自傲，前進(jìn)孩子的成果。