學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)：小孩子看電視的危害

孩子犯錯是在所難免的，及時補(bǔ)償就好了，可是便是有一些孩子頑強(qiáng)不愿認(rèn)錯，關(guān)于這種狀況，家長首要要讓孩子知道終究錯在哪里，由于許多時分，孩子對這個對錯沒有規(guī)范。假如能引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)，作用會更好。

小孩子頑強(qiáng)不愿認(rèn)錯怎樣辦

1、鼓舞孩子實話實說。孩子犯了過錯，家長要鼓舞孩子說出實情，讓孩子理解犯了過錯沒關(guān)系，只需改了就可以寬恕，然后讓孩子毫不勉強(qiáng)地改正過錯。要讓孩子知道過錯并不是不行搶救的，要防止孩子由于懼怕承當(dāng)成果。

需求留意的是在孩子犯錯時，家長們千萬不要當(dāng)眾訓(xùn)孩子，也不要的一味地批判責(zé)怪孩子，更不要以為不打不長進(jìn)還對孩子進(jìn)行動粗。

另外在日常日子中家長應(yīng)該告知孩子，哪些工作是正確的哪些工作是過錯的！哪些工作是可以做的哪些工作是不行以做的，還有當(dāng)孩子犯錯之后并不一定要讓孩子在口頭上認(rèn)錯，只需孩子心里清楚自己的過錯就行，只需孩子往后不再犯相同的過錯就達(dá)到了教育孩子的真實的意圖。

2、家長以身作則。培育孩子認(rèn)錯的好習(xí)慣，簡直一切的家長都會這樣以為做錯工作了向孩子抱歉就會在孩子面前失掉家長的威嚴(yán)。所以為了保護(hù)所謂的體面和莊嚴(yán)，即使是父母犯了過錯，也堅決不向孩子抱歉。

其實這也是一種過錯的主意，大人們犯錯之后，也要向孩子認(rèn)錯，不只不會失掉自己的威嚴(yán)，反而會讓孩子愈加的尊敬家長。而且可以帶動孩子養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣，并能增進(jìn)親子關(guān)系。

3、正向引導(dǎo)。有些家長喜愛時不時的翻舊賬，用這樣的方法來提示孩子，不要犯相同的錯。其實家長走進(jìn)了一個教育的誤區(qū)，這樣做的成果會在無意中損傷孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子時家長一定要堅持正向引導(dǎo)，不要盯著孩子的小問題。

小孩子頑強(qiáng)不愿認(rèn)錯的原因

1、自尊心萌生。等孩子開端留意他人的點評，知道什么是害臊時，他的自尊心也就逐步萌生。而當(dāng)孩子犯錯，自尊心會阻止他們認(rèn)錯，哪怕心里現(xiàn)已認(rèn)識到自己的過錯，也會由于體面問題而難以當(dāng)面認(rèn)錯。想要防止呈現(xiàn)抵擋的相持狀況，就要給自己充沛的鎮(zhèn)定時刻，給孩子一個充沛的考慮時刻，咱們要先聽一聽孩子的主意，再來斷定他有沒有錯。

2、性情頑強(qiáng)。有孩子是吃軟不吃硬，你越強(qiáng)硬，他也越抵擋，最終不只沒辦法和孩子講道理，還會讓親子關(guān)系愈加生硬。孩子犯錯后，要用溫文的心情，告知他原因，乃至表明要請求他的協(xié)助，表達(dá)你對他的信賴，孩子會很快“懂事”的。

面臨這種狀況，咱們要怎樣引導(dǎo)孩子承認(rèn)過錯

1、不馬上教育，給出暫停時刻讓孩子反思。許多孩子在犯錯后心情會特別激動，假如此刻家長執(zhí)著于解決問題，就很簡單疏忽孩子的心情引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子不服管束。

此刻咱們需求給孩子暫停時刻，讓孩子可以反思一下，看看自己是不是有過錯；一同，也是給自己時刻來鎮(zhèn)定一下，這樣才有或許理性地剖析和考慮孩子的行為，才干有耐性去傾聽孩子的傾訴，才可以協(xié)助孩子解決問題。

2、不要挾，用安靜的口氣和孩子聊聊過錯。在孩子犯錯后，許多家長會責(zé)問孩子：“你怎樣又惹禍了？”“你為什么要打他？”這樣的口氣會讓孩子感覺到懼怕，以為家長太責(zé)怪自己，愈加不敢開口說話了?？墒羌偃缂议L的口氣比較平緩，和平常沒有什么兩樣，而且耐性地引導(dǎo)孩子說出自己的理由，孩子的心情也會變得穩(wěn)定下來。

在孩子說完自己的理由，表達(dá)完自己對整個工作的觀點之后，家長也可以說一下自己的主意。然后，和孩子一同找到認(rèn)知上的差異點，看看對正誤的判別規(guī)范究竟是什么。