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青春期學(xué)生為什么厭學(xué)怎么辦[利方心理咨詢]

更新日期:2021-09-18 11:59:19  來源:m.tokeny.cn

導(dǎo)讀更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.啟宏:郭老師你好青少年心理咨詢師:你好啟宏:很高興認識你青少年心理咨詢師:呵呵,我也是認識你很高興啟宏:我有個問題:想請你幫忙分析一下青少年心理咨詢師:你說啟宏:我有個初三的弟弟,他還有兩個月就考高中,初一、二的時候?qū)W習(xí)也能跟的上。但是,初三他就和一個學(xué)習(xí)不太好的女生在談戀愛,所以一直都進...

更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.

啟宏:郭老師你好

青少年心理咨詢師:你好

啟宏:很高興認識你

青少年心理咨詢師:呵呵,我也是認識你很高興

啟宏:我有個問題:想請你幫忙分析一下

青少年心理咨詢師:你說

啟宏:我有個初三的弟弟,他還有兩個月就考高中,初一、二的時候?qū)W習(xí)也能跟的上。但是,初三他就和一個學(xué)習(xí)不太好的女生在談戀愛,所以一直都進入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)

青少年心理咨詢師:進不了狀態(tài)的表現(xiàn)是什么呢?

啟宏:跟女朋友出去,補課不去,跟女朋友去歌廳唱歌,網(wǎng)吧上網(wǎng),家里騙錢,抽煙喝酒,而且總是和我們說謊

青少年心理咨詢師:學(xué)校正常的課他去上吧

啟宏:去的,但是我們把手機沒收了,他借同學(xué)的手機掛QQ

青少年心理咨詢師:你覺得談戀愛、去歌廳、上網(wǎng)吧、抽煙喝酒的原因是什么呢?

啟宏:因為我離他比較遠,具體的原因還說不清楚,可能是因為我姨媽太溺愛他了吧

青少年心理咨詢師:父母是怎么管理他的呢

啟宏:我姨夫之前在,在初二的時候我姨夫打他,就是這樣,因為我姨夫和姨媽文化程度不是很深,用的就是恨鐵不成鋼的那種方式,有的時候也會用說服教育,但是我覺得都是在和他妥協(xié)

青少年心理咨詢師:也就是說打罵、訓(xùn)斥的時候比較多,嘮叨要求的比較多

啟宏:恩對,現(xiàn)在不是那樣,以前是

青少年心理咨詢師:孩子沒有人理解、沒有人欣賞、沒有人可以傾訴,你覺得這不是他談戀愛、去歌廳、上網(wǎng)吧、抽煙喝酒的原因么

啟宏:這個我知道,之前我和他談,他能聽進去,他父母現(xiàn)在和他說什么他都不聽,我和他說一些道理他理解的也很透徹,但是就是實際去做就不行了

青少年心理咨詢師:你說能聽進去,但父母的教育方式方法不改變,對他有效果么,所以要想轉(zhuǎn)變孩子,父母必須首先轉(zhuǎn)變

啟宏:父母現(xiàn)在就是在妥協(xié)他,因為他老是離家出走,那你覺得他父母應(yīng)該怎么去做呢,他現(xiàn)在拒絕和她父母談心和溝通,父母說什么都煩,還有就是父母反對他戀愛,比較強烈反對

青少年心理咨詢師:蹲下身來看待孩子,想自己的朋友和同事那樣看待孩子,像看待別人家的孩子那樣看待自己的孩子

啟宏:父母是這樣在改,但是孩子一點都沒有變,他現(xiàn)在根本就不信任他父母

青少年心理咨詢師:多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、多多欣賞孩子、多多夸獎和鼓勵孩子,閉上挑剔孩子的眼睛,睜開觀察和發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的眼睛

啟宏:恩,可是我們最著急的是他不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài),他老是想著去和他女朋友出去玩,把家里給買的自行車都給賣了

青少年心理咨詢師:閉上出口訓(xùn)斥和挑剔孩子的行為,讓孩子在家能感到溫暖

啟宏:我姨媽現(xiàn)在給他做飯都是等到不冷不熱的時候讓他去吃,是不是太溺愛了

青少年心理咨詢師:這并不代表讓孩子覺得是在愛他

啟宏:那你能舉例說明,讓他們知道該去怎么做么?

青少年心理咨詢師:首先要創(chuàng)造和諧愉悅的家庭氛圍,讓孩子能自由表達自己的思想和意愿,要做孩子忠實的聽眾,不要出口就訓(xùn)斥和教訓(xùn),就像與自己的同事和朋友交流溝通一樣

啟宏:可是他總是說慌

青少年心理咨詢師:你知道說謊的原因是什么嗎

啟宏:不知道

青少年心理咨詢師:你不覺得說實話會遭受父母的批評和訓(xùn)斥嗎

啟宏:恩

青少年心理咨詢師:你說這是孩子的問題還是父母的問題

啟宏:外面借了很多錢

青少年心理咨詢師:在家得不到溫暖,那么就花錢找溫暖

啟宏:恩

青少年心理咨詢師:在家得不到欣賞和鼓勵,那么就花錢讓那些朋友欣賞和鼓勵

啟宏:恩,就是

青少年心理咨詢師:在家得不到父母的認可、肯定,那么就花錢讓朋友們來認可和肯定

啟宏:而且孩子老是說自己能考上

青少年心理咨詢師:既然孩子有這樣的自信心,那么就應(yīng)該進一步肯定和鼓勵孩子

啟宏:但是他根本就不在狀態(tài)

青少年心理咨詢師:他天天堅持去上學(xué),那你怎么說就不在狀態(tài)呢?天天責(zé)罵、訓(xùn)斥和嘮叨,就能讓孩子在狀態(tài)了

啟宏:他回家從來不看書,現(xiàn)在初三學(xué)校上晚自習(xí),老師都不讓他去上了,老師說在這也不學(xué)回家吧,他就不回家又去找女朋友了,剛剛我也問姨媽了家里的氣氛是一直都很緊張

青少年心理咨詢師:那就需要父母與老師搞好關(guān)系,讓老師老表揚和鼓勵

啟宏:父母去找老師了,但是老師現(xiàn)在那么多學(xué)生人家就說這孩子考不上了

青少年心理咨詢師:你要搞清楚“與老師搞好關(guān)系”的含義

啟宏:明白,就是與老師去溝通,對嗎?說清楚孩子想法和家長的想法,然后讓老師理解家長的用心良苦,一起鼓勵孩子

青少年心理咨詢師:是的

啟宏:可是孩子認為和老師的關(guān)系很好,這次考試了,我們看完分數(shù)在去找老師

青少年心理咨詢師:只要這兩個月孩子能上好學(xué)校的課程,那么中考就應(yīng)該沒問題了

啟宏:恩,我姨媽他們現(xiàn)在就束手無策了

青少年心理咨詢師:不過孩子的父母一定要轉(zhuǎn)變教育的方式方法

啟宏:我跟他們說了,謝謝郭老師

青少年心理咨詢師:其實孩子的問題是父母的問題

啟宏:恩,我也是這么認為的

青少年心理咨詢師:好了,今天就聊到這兒,以后再聊

啟宏:恩好謝謝老師

啟宏:老師還有個問題

青少年心理咨詢師:你說

啟宏:就是他吃喝玩,戀愛這方面的問題,我們應(yīng)該怎么去和孩子說,我跟他溝通過,他覺得要是沒有這個女朋友他早就不想上學(xué)了,而且他給他自己的目標就是中考之前玩這兩次,5.1還有一次,但是他變得太快,他是這么說:做的時候就變了

青少年心理咨詢師:家庭氛圍改變了,孩子的傾訴欲、欣賞欲、表揚和肯定欲得到滿足了,那么他的這些問題也就隨之逐漸弱化了

啟宏:所以我們不用和他說,那他還是放學(xué)不回家呢?

青少年心理咨詢師:父母用實際行動改變自己

啟宏:恩,我們把他的缺點當(dāng)優(yōu)點來看

青少年心理咨詢師:當(dāng)父母改變了,再輔以你的開導(dǎo),那么就會解決問題

啟宏:那現(xiàn)在我在跟他通話應(yīng)該跟他談什么方面的話題,是有關(guān)于他玩的還是學(xué)習(xí)的,還是其他的話題

青少年心理咨詢師:這就要看你平時更他的交流的情況來定

啟宏:我平時就是盡量不去跟他提他不喜歡的話題,比如他父母和老師,其他的他都很愿意和我說而且包括她怎么談的對象,怎么在外邊玩

青少年心理咨詢師:這也是一個很好切入點

啟宏:可是我越說這個,我就越覺得他興奮,更覺得學(xué)習(xí)很無聊,社會很好,之前他接觸過社會上的小哥,現(xiàn)在學(xué)校里的朋友也都是那種不愛學(xué)習(xí)的混日子的學(xué)生

青少年心理咨詢師:逐漸轉(zhuǎn)移到拿什么讓對象過上幸福的生活

啟宏:這個我都說了,他很明白,他說我一定要考上,但是我覺得有的時候他力不從心,也就是說他現(xiàn)在可能真的不具備能考上好高中的實力,而且時間很短,就剩2個月了

青少年心理咨詢師:只要孩子的積極性調(diào)動出來了,那么就會發(fā)生奇跡

啟宏:恩我們要加油!

青少年心理咨詢師:好了,我也要準備上課了,以后再聊

啟宏:真不好意思,占用你的寶貴時間,謝謝你!

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