作者:梁娟本文首發(fā)于作者:心流場(chǎng)(ID:flowfield)01千里追殺周凱旋和謝雕是初高中同學(xué),高考后,謝雕考入西安電子科技大學(xué),后來(lái)被保送到中科院讀研究生。周凱旋考入肆川大學(xué)金融系,因?yàn)椴粷M意,半年后退學(xué),復(fù)讀后再次參加高考,考上了西安交通大學(xué)的錢(qián)學(xué)森班。在大叁時(shí),因?yàn)閷I(yè)課不及格,失去" />
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導(dǎo)讀">作者:梁娟本文首發(fā)于作者:心流場(chǎng)(ID:flowfield)01千里追殺周凱旋和謝雕是初高中同學(xué),高考后,謝雕考入西安電子科技大學(xué),后來(lái)被保送到中科院讀研究生。周凱旋考入肆川大學(xué)金融系,因?yàn)椴粷M意,半年后退學(xué),復(fù)讀后再次參加高考,考上了西安交通大學(xué)的錢(qián)學(xué)森班。在大叁時(shí),因?yàn)閷I(yè)課不及格,失去...
周凱旋和謝雕是初高中同學(xué),高考后,謝雕考入西安電子科技大學(xué),后來(lái)被保送到中科院讀研究生。
周凱旋考入肆川大學(xué)金融系,因?yàn)椴粷M意,半年后退學(xué),復(fù)讀后再次參加高考,考上了西安交通大學(xué)的錢(qián)學(xué)森班。在大叁時(shí),因?yàn)閷I(yè)課不及格,失去了保研的資格,周凱旋主動(dòng)申請(qǐng)從錢(qián)學(xué)森班分流至普通班。
大學(xué)畢業(yè)后,周凱旋找到壹份月薪8000元的工作,沒(méi)做多久,決定辭職參加公務(wù)員考試,但是沒(méi)有沒(méi)考上。
今年6月14日,周凱旋從老家重慶前往北京,找到了高中同學(xué)謝雕,在謝雕為其接風(fēng)的餐廳,將謝雕刺死。
刺死同學(xué)后,周凱旋走到餐廳監(jiān)控畫(huà)面的右下方,伍指叉開(kāi)將雙臂舉過(guò)頭頂,那是他表達(dá)喜悅和勝利的動(dòng)作。據(jù)他的發(fā)小回憶,小時(shí)候打游戲勝利,或者刷新記錄時(shí),他總會(huì)做出這個(gè)動(dòng)作。
當(dāng)晚8點(diǎn),周凱旋被警方抓獲。據(jù)供述,周凱旋的殺意起于兩年前的壹場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)。周凱旋稱,謝雕對(duì)他說(shuō)的壹些話,讓他“過(guò)得不舒服”。
2016年冬天的那場(chǎng)聚會(huì),周凱旋因?yàn)闆](méi)考上公務(wù)員而郁悶喝酒,很多人都在勸他,謝雕也在其中。據(jù)壹位同學(xué)回憶,周、謝貳人在玩狼人殺時(shí)有過(guò)明顯爭(zhēng)吵,被現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)調(diào)和后也就過(guò)去了,“不可能結(jié)下深仇大恨”。
但是周凱旋對(duì)這次爭(zhēng)吵壹直耿耿于懷。在到京前壹天,他曾經(jīng)在微信上問(wèn)同學(xué),是否還記得當(dāng)年聚會(huì)的事。這位同學(xué)表示已經(jīng)不記得了。
聚會(huì)中的爭(zhēng)吵,即便是有,也很正常。但是周凱旋為什么會(huì)長(zhǎng)久懷恨在心,以致于做出殺人的極端行為?
我們可能要追溯到周凱旋的成長(zhǎng)經(jīng)歷了。
但父親總是很晚回家,在高速上工作的母親也時(shí)常不在家。整個(gè)小學(xué)階段,周凱旋都在隔壁樓的楊宇(化名)家消磨放學(xué)后的傍晚時(shí)光,吃飯、打游戲,贏了或刷新紀(jì)錄時(shí),他就會(huì)舉起雙手慶祝歡呼,到了晚上8點(diǎn),再自己背著書(shū)包回家。
壹起玩耍的基本都是鎮(zhèn)上的教師子女,
初中時(shí),周凱旋和謝雕同時(shí)考入墊江壹中實(shí)驗(yàn)班,這個(gè)被譽(yù)為叁年壹屆最強(qiáng)班的班級(jí)有80余名學(xué)生,人太多了,能給尹航(化名)留下深刻印象的人很少,但周凱旋絕對(duì)算壹個(gè),因?yàn)?strongstyle="">他霸道的人物性格和突然爆發(fā)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)跟他壹桌,他打了對(duì)方壹拳,沒(méi)想到對(duì)方還手了,周凱旋不肯退讓,對(duì)方臉上至今還留著他抓出的壹道疤痕。這讓尹航察覺(jué),
初中時(shí),尹航?jīng)]發(fā)現(xiàn)周凱旋和謝雕有太多交集,中考后,兩人都同時(shí)進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈玫膲|江中學(xué)實(shí)驗(yàn)班,周凱旋的成績(jī)壹如往常位列前茅,
高考第壹年,周凱旋考出630以上的分?jǐn)?shù),跟曾考出過(guò)670分以上的模擬成績(jī)相比,發(fā)揮有些失常,進(jìn)入肆川大學(xué)金融系,雖然不是清北,但父親在外人面前說(shuō)起時(shí),還是帶著驕傲。
半年后,周凱旋主動(dòng)退學(xué)復(fù)讀,再次高考,626分,比去年還低了10分,進(jìn)入西安交大錢(qián)學(xué)森班,楊宇覺(jué)得,在他們這些人當(dāng)中,這也算中上等的成績(jī)了。但對(duì)于壹直爭(zhēng)當(dāng)人上人的周凱旋來(lái)說(shuō),這成績(jī)并不讓他滿意。
自此,周凱旋跟大家的聯(lián)系也越來(lái)越少,盡管每個(gè)假期都會(huì)參加聚會(huì),但楊宇覺(jué)得,他們之間,基本已經(jīng)沒(méi)有直接對(duì)話了。
(采訪來(lái)源于微信《每日人物》)在另壹篇報(bào)道里,同學(xué)回憶了他在復(fù)讀班和大學(xué)時(shí)的樣子:
(采訪來(lái)源于微信《后窗工作室》)“成績(jī)屬于中上游吧,”那壹年,班里有十余人考入清華和北大。事發(fā)后,同學(xué)在群里提起他,為數(shù)不多的印象是,
“有壹次他不知道是覺(jué)得考差了還是怎么,當(dāng)堂把卷子撕了。” ……
大叁上學(xué)期結(jié)束,周凱旋被分流至普通班。
按照當(dāng)時(shí)的新政策,他可以繼續(xù)待在實(shí)驗(yàn)班上課、住宿,“只不過(guò)最后要自己考研”,讓同學(xué)意外的是,周凱旋堅(jiān)持離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)班。他的父母到學(xué)校找同學(xué)了解情況,“他全程幾乎沒(méi)有講話?!?/p>
后來(lái),實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在學(xué)校里見(jiàn)到他,“面對(duì)面走過(guò)來(lái),當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)壹樣,跟他打招呼,扭頭就走了?!睏詈槌剑ɑ┖髞?lái)發(fā)現(xiàn),
“他把大家都拉黑了?!?/p>
看到周凱旋的這些經(jīng)歷,再想到他說(shuō)謝雕讓他“過(guò)得不舒服”的表述,會(huì)讓我想到
初中本是同學(xué)的兩個(gè)人,壹同考入當(dāng)?shù)刈詈玫母咧袑?shí)驗(yàn)班,又同在壹個(gè)寢室,少不被人比較和自我比較。
當(dāng)周凱旋不斷在現(xiàn)實(shí)中受挫,發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有辦法維護(hù)“標(biāo)桿”的人生,而同學(xué)的人生似乎壹直向前的時(shí)候,他可能會(huì)感到挫敗。就像他對(duì)朋友說(shuō)的:“人與人的距離不是壹般的大”,看著中關(guān)村和央企叁環(huán)的寫(xiě)字樓“辣么高”,他說(shuō),“我壹輩子都進(jìn)不去”。
但另壹方面,他似乎又不甘心。
比較會(huì)產(chǎn)生嫉妒。嫉妒引發(fā)的焦慮會(huì)激起憤怒和恨意,更可怕的是,引發(fā)攻擊和破壞性的意圖。
有的人甚至?xí)ㄟ^(guò)行動(dòng)攻擊和貶低被嫉妒者,從而減少被嫉妒者在比較中的優(yōu)勢(shì)。我在之前的文章中,曾談到過(guò)嫉妒這種情緒,如果你感興趣可以去看壹下《嫉妒是有毒的?如何正確認(rèn)識(shí)嫉妒》。
嫉妒產(chǎn)生的還有壹個(gè)重要的因素是:高相關(guān)性。
如果有相似的求學(xué)背景、生活背景、工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)對(duì)方取得成就而自己卻沒(méi)有時(shí),嫉妒更容易產(chǎn)生。
也許,周凱旋對(duì)謝雕的恨,累積不是壹天兩天了。而聚會(huì)的勸導(dǎo),和狼人殺的爭(zhēng)吵,可能在周凱旋看來(lái),更像是壹種“優(yōu)越者”對(duì)自己的“挑釁”吧。
也許這是為什么周凱旋在刺殺了謝雕后,會(huì)做出勝利者的姿勢(shì)了。
周凱旋會(huì)成為今天的樣子,性格“霸道”,不能“吃虧”,對(duì)于比較如此看重,嫉妒心如此強(qiáng),
從小就是“別人家的小孩”的周凱旋,被忙于工作的母親忽視,被父親到處吹噓自己兒子成績(jī)有多棒。
而被父親長(zhǎng)期的吹噓和看重成績(jī),在收獲掌聲和夸贊的同時(shí),
但是,在“成績(jī)好”“學(xué)霸”“標(biāo)桿”的外表下,他的內(nèi)心其實(shí)非常脆弱。
當(dāng)考試沒(méi)有考到自己滿意的分?jǐn)?shù),可以當(dāng)堂撕考卷;當(dāng)無(wú)法在人群中保持自己的“優(yōu)越”,可以把大家都拉黑。他好像沒(méi)有辦法承受自己“不夠好”的部分。
我們中的很多人,也從小是在父母的比較長(zhǎng)大。
“你學(xué)學(xué)那個(gè)誰(shuí)”
“你看看別人家小孩”
“人家都可以做到,你怎么做不到”
還有宋丹丹經(jīng)常掛在嘴邊的“我要換兒子”,“我兒子能和那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)換嗎”。
當(dāng)壹個(gè)小孩想要滿足父母的期待,他們會(huì)不斷的內(nèi)化這種比較,成為更“好”更“強(qiáng)”的那個(gè)樣子。
但是,那是真的“我”嗎?他們真的感到快樂(lè)嗎?
內(nèi)化了這種期待的小孩,他們會(huì)發(fā)展出強(qiáng)烈的嫉妒心,時(shí)刻都在拿自己和別人比較,壹心要成為那個(gè)“人上人”,壹定要顯得比別人更“優(yōu)越”,而當(dāng)做不到的時(shí)候,他們就會(huì)感到受挫,而當(dāng)這種挫敗感無(wú)法調(diào)整的時(shí)候,可能就會(huì)做出壹些極端的行為。
父母對(duì)于比較的解釋,美其名曰想讓小孩更好。
每個(gè)小孩的成長(zhǎng)步調(diào)是不同的,小孩的基因和天分也不同。
父母為什么就不能看到自己的小孩就是那個(gè)最特別、獨(dú)壹無(wú)貳的小孩呢?
如果父母能夠少壹些比較,多跟隨自己小孩的成長(zhǎng)步調(diào);能多關(guān)注小孩的心理和情緒需要,而不只是成績(jī)。那么我想,這個(gè)世界有心理問(wèn)題的小孩可能真的會(huì)少壹些。
-TheEnd-