帶青春期90后女協(xié)警斗歹徒的孩子，你要注意這5個點(diǎn)

徐斌｜壹心理專欄作者

著名心理學(xué)家埃里克森認(rèn)為，人的成長發(fā)展分為八個階段，其中青少年階段的發(fā)展主要任務(wù)就是“自我同壹性的確立”。

所謂“自我同壹性”，是指青少年在成長過程中，通過親身社會實(shí)踐，能正確認(rèn)識自我和接受自我，從而更好的適應(yīng)自身的發(fā)展和社會的需要。這個時期內(nèi)的青少年會變得情緒不穩(wěn)定，敏感而脆弱，容易追求個性獨(dú)立的自我，很可能認(rèn)同不被大眾接受的價(jià)值觀。如果不能給予正確的理解與引導(dǎo)，很容易出現(xiàn)緊張、焦慮情緒，導(dǎo)致叛逆，逃課、吸毒、打架、甚至偷盜等壹系列不良行為。

如果這個時期父母關(guān)系穩(wěn)固，并能給予充分的理解和安撫，大多數(shù)小孩是可以平穩(wěn)度過青春躁動期的。

對子女的“逆反期”應(yīng)如何進(jìn)行正確的幫助呢？作者有以下幾點(diǎn)建議：

壹、保持民主：家里的大事也可以征求小孩的意見，如果他的意見合理或和大人的意見壹致，就以他的意見來決策，這樣可以增加他的“參政（家政）感”和責(zé)任感，從而增加小孩對家長在其他問題上的順應(yīng)性。

貳、相互尊重：要放下家長的權(quán)威，用平等的語氣于小孩交流，即使壹開始就不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法，不要壹味說教而不顧子女的感受；對需要干預(yù)的事應(yīng)采取適宜的形式，避免間單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡。

叁、學(xué)會傾聽：不要因?yàn)楣ぷ髅Α?yīng)酬多而忽視小孩的對話需求，家長要勤于與這壹特定生理時期的小孩對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。

肆、多些陪伴：多陪小孩參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價(jià)值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)小孩正確的待人接物觀念。

伍、促其獨(dú)立：父母要正視小孩自我意識的增長和對世界認(rèn)知能力的提高，不要把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給小孩，小孩想干什么，不要用自己的經(jīng)驗(yàn)去套，相信他能夠設(shè)計(jì)自己的未來。

對剛剛進(jìn)入青春期的青少年進(jìn)行教育，是壹個需要不斷與之進(jìn)行對話的過程，要不斷的重新調(diào)整與小孩之間的關(guān)系，要進(jìn)行坦率地溝通。青少年真正需要的是這樣壹個引導(dǎo)者：壹個成熟而明白事理、在他們需要幫助時，能夠立即伸出援手的人。而對于天下所有為人父母者來說，看著自己的兒女慢慢地成長，并且漸漸地了解他們自己，學(xué)會自己解決問題，這就會是最大的安慰。

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