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網癮治療成功案例[關于網癮的真實案例]

更新日期:2021-10-30 15:16:16  來源:m.tokeny.cn

導讀偶爾一次機遇和李先生結識,緣于那次我去去某市進行家長教育講座。那次講座的主題,是校園教師和家長怎樣協(xié)助青春期少年走出網絡游戲成癮的沼澤地。就在講座完畢后,有一位家長找到我,說想和我聊一聊,我便悵然容許。李先生之所以特別想與我深談,是感覺我在講座的進程中好像就在講他,一個從前墮入過育兒蒼茫,但又靠自己的剛強意志走出來的父親。一種似曾相識,但又頗感親熱的感覺...

偶爾一次機遇和李先生結識,緣于那次我去去某市進行家長教育講座。

那次講座的主題,是校園教師和家長怎樣協(xié)助青春期少年走出網絡游戲成癮的沼澤地。就在講座完畢后,有一位家長找到我,說想和我聊一聊,我便悵然容許。

李先生之所以特別想與我深談,是感覺我在講座的進程中好像就在講他,一個從前墮入過育兒蒼茫,但又靠自己的剛強意志走出來的父親。一種似曾相識,但又頗感親熱的感覺,使李先生想和我交個朋友。

在一個環(huán)境適當高雅溫馨的咖啡廳里,咱們相對而坐。

說來也古怪,李先生身上散發(fā)著一種能讓人從浮躁中靜下來的氣質,當你和他面對面時,會將一身疲乏卸去,只保存一份輕松與愜意。這種感覺我良久沒有體會過了,不曾想,這次居然萍水相逢。

我對李先生說,你我雖然初度謀面,可是卻好像神交已久,我想聽聽你的故事,是怎樣讓孩子從網癮中走出來的進程,我特別感愛好。曾經我都是教教師和家長們怎樣做,這次你是用成功的事例來印證自己的做法,你必定還有其他主意,對吧?

李先生笑著說,你是專業(yè)人士,一眼就看透了我的意圖。我是想把自己協(xié)助兒子走出網游成癮的做法說你聽后,想讓你幫我看看,后續(xù)我該怎樣協(xié)助孩子打破學業(yè)上的瓶頸。

聽李先生如此說,我總算了解他的意圖了。

我是一位單親父親,五年前離的婚,那時兒子上小學三年級。

要說離婚原因并不雜亂,便是由于我的前妻特別強勢,從孩子出世后,他就對立我的育兒觀念和做法。動不動就當著孩子面又損又罵,起先孩子小時,我還能忍??墒歉⒆硬粩嚅L大,我發(fā)現孩子教育越來越了大問題,由于我想管束可是環(huán)境不容許,兒子對我想接近,可是又不敢。

當兒子上三年級時,有一天他勸我離婚,別再受媽媽摧殘,也別和他吵了。兒子的話讓我十分震動,這么小的孩子居然能懂我,憐惜我,還能了解我。重復思考后,我總算下定決心離婚。雖然我再三爭奪兒子的撫養(yǎng)權,可是我沒有能成功,孩子仍是跟了媽媽一同日子。

離婚今后,按著離婚協(xié)議,我只能周末和兒子見一面,最多只需半響時刻。每次和兒子在一一起,咱們共處的都十分好,可是兩年后,兒子不愿意見我了,原因便是孩子把原本想和我在一同的時刻用在了網絡游戲上面。

雖然我曾想盡一切辦法求前妻,讓她千萬別這么寵慣孩子,否則,孩子網游成癮后,恐怕真得銷毀日子與學業(yè)。可是,前妻好像在拿孩子和我斗氣,她說甘愿毀了孩子也不會讓他見你。

在無情的實際面前,我十分無法,只能眼睜睜看著孩子一天天在網游國際里滑向深淵。

韶光一晃,就曩昔了一年,兒子上了初中。

就在初一寒假的時分,我接到了前妻的電話,這讓我感覺十分意外。她在電話中把孩子由于網游成癮,幾近停學的狀況奉告我。問我能否把孩子接曩昔一同日子,她現在現已無力管束孩子,可是真怕孩子這樣下去真是銷毀了。

雖然從前妻那了解到兒子的現狀堪憂,可是我有一種驚喜突如其來,我總算可以和兒子一同日子了。所以我敏捷在離兒子和校園之間租了房子,把兒子接了過來。

兒子現已好長時刻沒有看到我了,看到兒子都長到的我膀子,我抱著兒子放聲大哭,兒子也在我的懷里流下了眼淚。咱們都沒有想到,還有機遇能一同日子,真是感謝老天給了咱們這樣的機遇。

當兒子看到我精心為他預備的房間時,在各個房間里轉來轉去,我知道他是在找電腦。所以我就奉告兒子,爸爸知道你想玩游戲,我會容許你玩兒的,可是咱們有必要要有正人約好,你看怎樣?

兒子聽我這么一說,臉上有那種不快很快就消散了。

兒子過來的第二天,我就帶他去電腦城買了一臺高裝備的筆記本電腦,只需一個用處,讓兒子專門用來玩兒游戲。

兒子在拿到新電腦的時分,看得出他心里對我這個父親充滿了感謝。

我針對怎樣運用和辦理電腦,以及合理組織網絡游戲時刻,與兒子做了仔細的長談。

我對兒子講,爸爸知道網絡游戲對人的誘惑力十分大,就好像爸爸有煙癮相同。從今日開端,咱們一同來打敗成癮的操控好嗎?可是你別憂慮,爸爸會給你滿足的時刻,讓你來漸漸削減對網絡游戲的心思依靠。你能奉告爸爸,是什么原因讓你把精力都放在游戲國際里的嗎?

兒子緘默沉靜了半響,對我說,便是你和我媽媽離婚后,媽媽每天忙于作業(yè),底子不論我。而我連個玩兒的人都沒有,所以我就放學后玩電腦游戲,漸漸就離不開游戲了。

聽兒子這么說,我特別自責和愧疚,我對兒子講,都是爸爸有錯,是我沒有保護好你,沒有照顧好你,才讓你那么小就墮入孤單之中。爸爸做了決議,從現在開端我辭去作業(yè),就做一個陪讀父親,直到你初中結業(yè)考上高中,你看怎樣?

兒子這時不安地看著我,問,這樣做能行嗎?你辭去作業(yè)怎樣日子???

我說,你別憂慮,爸爸這幾年還有點積儲,咱們倆的日子是沒有問題的。我要把曩昔不能陪同你的時刻都補償回來。我還有一個主意,便是咱們倆同住一個臥室,爸爸和你有一同的日子節(jié)奏,這樣隨時能和你說說話,聊談天,包含咱們一同玩兒,一同學習,你看怎樣?

兒子聽我這么說,很快樂地容許了。

當我和兒子約好好后,我特意請兒子的班主任教師吃了頓飯,當教師知道我兒子的閱歷后,特別了解我,也附和我的做法。教師說現在使用寒假時刻,你幫孩子把落下的根底課補一補,下學期我也常常重視這個孩子,咱們一同來協(xié)助孩子生長。

我聽兒子班主任這么說,心里特別感謝她。

所以,在假日里,我和兒子擬定了家庭日子作息時刻表,過起了同步日子。

在我的帶領和陪同下,兒子在新的日子節(jié)奏狀態(tài)下,精神狀態(tài)顯著從曩昔的精神萎頓中走出來。早晨咱們起床后,我?guī)е麍猿志氶L距離跑,在跑步的空隙中咱們打開各種論題溝通。

上午在兩次學習中心組織兒子玩一個小時游戲,正午吃過飯后,玩上半小時,然后午睡一小時。下午也相同,在兩次學習中心組織他玩一個小時游戲。晚上吃完飯后再玩一個小時,然后咱們漫步回來再學習兩小時。每天晚上十點按時睡覺。

就在咱們每天的堅持中,兒子的日子節(jié)奏感逐步建立起來。他不只在學習上重又康復了愛好,一起也很享用與我的同步日子節(jié)奏。

寒假很快完畢了,兒子開學時,我?guī)е鴥鹤尤ヒ娏税嘀魅巍?/p>

我把寒假里的日子、學習和玩網游的狀況都給教師講了,教師十分歡喜地對我兒子講,你有一個特別有責任感的好父親,他為了你寧可把作業(yè)辭掉,也要協(xié)助你打敗游戲成癮,還同步幫你進行學習教導,我都仰慕你有這樣的好父親。新學期開端后,教師計劃給你組織一個學習成果好的同學做同桌,你有沒有決心專心于學習?。?/p>

兒子聽班主任如此待他,天然特別感動,向教師許諾要好好學習,不孤負教師的期望。

聽著兒子說出感恩的話,我很吃驚,本來兒子并不是像他媽媽所講的那樣,冷酷和自私,而是用一種特別糟糕的心態(tài)在排擠著兒子玩游戲的行為。

為了能讓兒子開學后依然可以玩游戲,然后防止他忽然沒有了玩游戲時刻,而從心思上難以習慣。所以我又和兒子洽談制訂了開學后的家庭日子作息時刻表,相同我和兒子同處一室,同步日子節(jié)奏。

要說起兒子對學習態(tài)度的真實改動,是源于有一次房東來家里取搬遷時沒帶走的東西。

房東在教育局作業(yè),在和她談天的進程中,兒子就站在周圍。當房東問及兒子在校成果排名時,對我兒子說,小伙子,你得加把勁了,否則你中考時連出庫成果都達不到,就連高中也上不了,這輩你的學業(yè)真就廢了。再者說,你爸爸為了你拋棄了在外面的作業(yè),回來后,又放著自己的房子不住,只為給你供給一個更好的學習和陪同環(huán)境,你沒有理由不仔細對待學業(yè),你說阿姨說的有道理嗎?兒子連連允許。

對房東的話,我心里也充滿著感謝。我清楚地知道,房東對兒子的引導和鼓舞,從作用上來講,遠勝于我對兒子這樣講。所以我又暗里請房東有機遇來家里作客,趁便也鼓舞一下我兒子,沒想到房東爽快地容許了。

在一個學期里,房東阿姨來過兩次,每一次都和我兒子談許多,看得出她不僅僅一位好教師,也是一位十分有愛心的好母親。兒子在這位阿姨的鼓舞下,在學習上勁頭更足了。到初一期末考試時,他在班上由本來墊底,居然一路沖進前15名。

為了能鼓勵兒子把心思更多放在學業(yè)上面,削減在游戲上的投入時刻。我使用初一暑假時刻,讓他陪我去醫(yī)院做身體檢查,由于我患上了甲狀腺機能減退(甲減,橋本甲狀腺炎)。醫(yī)師叮嚀我說,你這病有必要要注意,一禁絕動氣,二禁絕焦慮,三要削減壓力,否則你的免疫力會越來越差,對你的健康會形成更大的危害。

在醫(yī)師和我說話時,我看到兒子目光中的著急。在回家后,我安然地奉告兒子,假如你想讓爸爸的病況得到操控,只需咱們把之前的約好執(zhí)行好就行,可是你有必要要給自己一個新方針,便是要從思想認識里要自動操控你對網游的心思依靠,這樣爸爸才干削減焦慮和壓力。

說句心里話,兒子是一個十分仁慈的好孩子,從咱們這次談話后,顯著在玩網絡游戲方面削減了時刻,常常是在約好的時刻里提早下線關機,然后自動去學習或看一些課外書。這讓我感覺到十分欣喜。

就在這樣的親子陪同日子中,兒子在初二完畢時,不只自覺放下了電腦,不再觸摸網絡游戲,學業(yè)成果還穩(wěn)定地保持在班上前10名,在校園同年級組900多人中,名次排進了160多名。

等候,是一個綿長的進程。生長中的等候,對家長來說,有時會感覺更為綿長,乃至有時會心焦和無法。但從我陪同兒子走出網癮,以及逐步遠離網絡游戲國際的閱歷來看,光有等候遠遠不夠,還有捉住機遇,階段性做實質性的教育和引導作業(yè)。

而做到這些,有必要要與孩子有充沛的信賴聯(lián)系,互相互相了解,盡可能防止無理的責怪。當孩子感受到學業(yè)的危機時,在繼續(xù)的鼓勵之下,會自我奮起——這便是真實意義上的覺悟。

10

李先生的故事講完了,聽的我十分著迷,除了感動仍是感動。

再看李先生,他在講自己和兒子的故事時,一向保持著一份沉著,就好像在講他人的故事。能看出在他陪同兒子的這兩年里,他是下了許多功夫,而且較好地保持著理性的育兒思想。

我問李先生,你必定平常除了學習兒子的課程外,還讀一些心思學和辦理學方面的書本吧?

李先生很驚訝,問我怎樣知道的。我說你雖然是在講故事,可是我從故事中感受到了你具有了很深沉的專業(yè)常識見識。假如平常不學習這些,你是絕走不到今日的,對嗎?

李先生說,確實是這樣的,每天兒子早晨睡下后,我都要再看書學習一個多小時,白日兒子上學走后,我也會學習一些家長教育常識,我讀過不少國內外育兒書本。尤其是心思學和教育學方面的內容我看的更多。

接下來,我給李先生一些可以行進兒子學業(yè)成果的主張。

一是使用孩子在校排名一向上升的氣勢,協(xié)助兒子進行學業(yè)方針的規(guī)劃。

二是盡可能使用假日提早預習下學期的課程,在李先生陪同兒子學習、解說和教導的進程中,夯實兒子各學科的根底。

三是把各學科的學習思想與學習方法,再進行從頭評價,引導兒子要點往這兩方面開展,讓孩子從陪同式學習逐步過度到獨立學習,尤其是要給孩子灌注研究性學習的思想,讓孩子不斷打破自我。

四是協(xié)助兒子把盡幾年當地中考錄取線整理出數據,結合這些數據比照每次兒子月才或期末考試的成果,讓兒子看到自己行進的一起,增強學習的方針認識和干勁。

當然,這幾點僅僅我與李先生溝通內容的提煉,細節(jié)內容還有許多,就不具體打開描繪了。

完畢語:后來,我和李先生成了好朋友,在他的邀請下我成了他的家長教育參謀,先后與他們父子倆也見過兩次面,每一次我都與李先生和兒子談的很高興。說句心思話,李先生的育兒閱歷,對我的感受特別深,他給許多育兒出了問題的家長樹立了一個十分好的典范。假如每一位家長都能像李先生那樣,敢下做出自我犧牲,為了孩子絕不找任何借口,而且能踏踏實實地一路陪同兒子生長,并在生長中隨時融入教育,任何一個有網癮的孩子都可以從虛擬的國際中走出來,并找到行進的方向。期望我講的這個故事,能給那些正處于蒼茫的家長們一些啟迪和動力。

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