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導讀現(xiàn)在,早戀已經(jīng)不是什么見怪不怪的現(xiàn)象了,盡管父母學校反對,還是沒能阻止孩子早戀的步伐。當然了,不是所有的孩子都早戀,有些中學生只要一有人追求,就會迅速答應。那么,什么類型的中學生容易早戀呢?一般來說,性格外向、相貌出眾的人,比性格內(nèi)向、外表平平的更容易發(fā)生早戀。因為性格外向的人大多敢作敢為,敢于觸犯校規(guī),不安份守己,有適合自己的對象,就會大...
現(xiàn)在,早戀已經(jīng)不是什么見怪不怪的現(xiàn)象了,盡管父母學校反對,還是沒能阻止孩子早戀的步伐。當然了,不是所有的孩子都早戀,有些中學生只要一有人追求,就會迅速答應。那么,什么類型的中學生容易早戀呢?
一般來說,性格外向、相貌出眾的人,比性格內(nèi)向、外表平平的更容易發(fā)生早戀。因為性格外向的人大多敢作敢為,敢于觸犯校規(guī),不安份守己,有適合自己的對象,就會大膽追求,并且相貌出眾的人,常常是大家追求的目標,尤其是漂亮的少女,往往經(jīng)不起別人的追求,她們以被男孩愛慕為榮,聽信甜言蜜語,很快陷入男孩子的情網(wǎng)。
喜愛文學、有文藝才華的學生容易早戀。這些學生由于受環(huán)境熏陶,感情豐富,多愁善感,喜歡用書中、歌里的浪漫情節(jié)來類比自己的生活,效仿藝術(shù)家筆下的主人公,追求理想的愛情天地。加上他們有某個方而的才華,常被異性羨慕,故很容易獲得愛的信息。
性格軟弱、虛榮心強的學生容易早戀。這部分人以女生多見,她們從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強,找了男朋友,便覺得有了依靠,她們把自己附屬于一個男孩,因此,很容易成為男生的愛情俘虜。而那些虛榮心強的女生,大多是由于強烈的虛榮心,使她們樂意接受男孩子的殷勤、贊美以及小恩小惠。有的學生是出于攀比心理,而走上早戀的。她們看到自己的同齡人有了男朋友,進出于電影院、舞廳、酒館等,于是,也不甘落后。
學習成績差的學生比成績好的學生更容易早戀。這些學生常不受老師歡迎,在學習上很少受到特殊關(guān)心,也無法把情力放在學習上,從而根本不會從學習中獲得樂趣,于是,他們便把無處打發(fā)的精力和時間轉(zhuǎn)向愛情,轉(zhuǎn)向社會,以彌補感情上的空虛。這些學生大多不以班上的同學為追求目標,尤其是女生,常找社會青年。
缺少家庭溫暖和愛護的學生容易早戀。這些人常見于父母感情破裂、離婚、受繼父繼母虐待,或父母雙亡寄人籬下得不到溫暖,生活在一個冷漠、壓抑,甚至受辱的環(huán)境里。于是,渴望得到他人溫暖,而異性的撫慰正可以彌補這一點,使他們嘗到了愛情的甘甜。
環(huán)境不好的學生容易早戀。這些學生接觸些不三不四的人,或者與他們一起玩的朋友都是早戀者,在旁人的教唆和指使下,也大膽效仿,正如古人云:近墨者黑。
早戀的原因往往是多方面的、復雜的,有的學生集上述幾種情況于一身,也不一定會發(fā)生早戀;有的學生在一個偶然機會,便掉進了情網(wǎng)。故不能為了防微杜漸而機械地用這些教條去對號入座,而要善于發(fā)現(xiàn)早戀的先兆,如在學習、勞動、課外活動中有異常表現(xiàn);學習成績突然下降,經(jīng)常曠課、遲到早退,甚至逃學,情緒不穩(wěn),時兒春風得意,時兒烏云滿天,坐立不安,心神不定,上課思想不集中;對老師、家長反感,從而回避他們,喜歡打扮、講究發(fā)型、衣著,愛看言情小說,摘抄其中精彩的性愛描寫,哼流行歌曲等等。只有這樣,才能抓準時機,掌握教育的主動權(quán)。