早戀會(huì)有結(jié)果嗎[早戀會(huì)影響成績(jī)嗎]

文|文兒

說(shuō)起早戀，想來(lái)現(xiàn)代人并不生疏?，F(xiàn)在的物質(zhì)日子豐厚了，孩子們身體的發(fā)育也相應(yīng)地提早了。比起我們小時(shí)分，新一代的思想意識(shí)也成熟得早。至于早戀，信任已是各位家長(zhǎng)常常提起的論題。

鄰居家的于大哥和于大嫂本年還不到50歲，在往常的日子里，很少聽(tīng)到兩口子爭(zhēng)吵吵架。兩個(gè)人都文質(zhì)彬彬的，對(duì)鄰居們也好。并且，令人羨慕的是，這兩人走哪兒都相跟相隨，包含買菜或是出去漫步，看兩個(gè)人的親近勁兒，和剛新婚燕爾的時(shí)分差不多。時(shí)刻長(zhǎng)了，這兩人在小區(qū)里也是名人，誰(shuí)都知道這里有一對(duì)恩愛(ài)十分的“老”夫妻。后來(lái)，聽(tīng)他人介紹，這兩口從十六七就開(kāi)端談戀愛(ài)了，至今已三十多年，這個(gè)音訊更叫人驚奇。都說(shuō)不讓早戀，人家莫非不是歸于“早戀”的典型嗎？

說(shuō)起早戀，家有青春期孩子的爸爸媽媽都很憂慮，都懼怕自己的孩子遭受這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，有些問(wèn)題也是相對(duì)來(lái)說(shuō)的。《紅樓夢(mèng)》想必我們都看過(guò)，黛玉、寶玉、寶釵都是些十余歲的孩子，寶釵最大，也就十五歲。這說(shuō)明我們的老祖宗是沒(méi)有“早戀”的觀念的。當(dāng)然，在這里并不是宣揚(yáng)讓孩子們?nèi)ァ霸鐟佟保捎诂F(xiàn)在的環(huán)境機(jī)遇不同了，所面臨的問(wèn)題也不同。僅僅期望我們公正看待這件事，在日子傍邊，的確有不少“早戀”的孩子能成功的。但這種“成功”是根據(jù)沒(méi)有耽擱自己的出路的基礎(chǔ)上的。所以，萬(wàn)事無(wú)肯定，全部現(xiàn)象的存在都要看其本質(zhì)。

1. 現(xiàn)在青春期孩子的現(xiàn)狀

都知道，現(xiàn)在的社會(huì)在飛速的開(kāi)展之中，各方面都在行進(jìn)。所以，孩子們的生長(zhǎng)進(jìn)程也和曾經(jīng)不一樣了。首先是身體的發(fā)育，由于大部分家庭都是小康水平，這吃的喝的都可說(shuō)是品種繁復(fù)。吃的好了，身體的養(yǎng)分天然給得足。所以孩子們很多都提早發(fā)育了，你看，十歲左右的女孩開(kāi)端有例假，男孩開(kāi)端長(zhǎng)小胡子。跟著身體的發(fā)育，再加上現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，孩子們有條件卻觸摸新鮮事物，因而，孩子們?cè)趧偛饺肭啻浩诰陀辛藢?duì)異性的感覺(jué)，所謂“早戀”就應(yīng)時(shí)而生了。

2. 教師和家長(zhǎng)的憂慮

接下來(lái)的問(wèn)題便是教師和家長(zhǎng)的情緒。說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)是樂(lè)意自己的孩子“早戀”的，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)賽這么兇猛，校園的功課又那么深重，在這個(gè)關(guān)口和異性談戀愛(ài)，那不是自掘墳?zāi)箚?？教師們也是憂慮這個(gè)問(wèn)題，他們常常調(diào)查自己班上的孩子，誰(shuí)和誰(shuí)走得近些，教師這心里都捏著一把汗。都說(shuō)是可憐天下爸爸媽媽心，也包含師長(zhǎng)心?。?/p>

3.“早戀”商場(chǎng)的走向

關(guān)于“早戀”的問(wèn)題，孩子們可不這樣看。現(xiàn)在青春期的孩子處目標(biāo)，已經(jīng)是明火執(zhí)仗的事了。那日去接孩子，周圍是幾個(gè)十五六歲的高中女生，無(wú)意中聽(tīng)了她們的說(shuō)話，真是令人咋舌。有個(gè)女孩一口一個(gè)“我目標(biāo)”怎樣怎樣著，而一邊的兩個(gè)女孩卻安之若素，看來(lái)這種情況人家早已習(xí)慣了，不難估測(cè)，這種現(xiàn)象已是很遍及的了。更有甚者，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的初中生有很多開(kāi)端手拉手，這是一時(shí)的利誘仍是年代的前進(jìn)？誰(shuí)也說(shuō)不清。

1. 及時(shí)和孩子交流

都是如花的年歲，對(duì)異性有了模糊的感覺(jué)，實(shí)屬正常。但怎樣正確面臨這種感覺(jué)，假如作為青春期孩子的家長(zhǎng)，不想讓孩子早早地墜入愛(ài)河，那你就要及時(shí)和孩子交流。這個(gè)年紀(jì)的孩子都很背叛，或許，你說(shuō)的話他們聽(tīng)不進(jìn)去。為什么？由于，孩子們以為自己什么都懂，是不需求家庭多操心的。這一點(diǎn)是這個(gè)年紀(jì)階段的學(xué)生的特質(zhì)。這時(shí)，你就可以給孩子寫封信，把自己的觀念和“早戀”的利害逐個(gè)剖析，出現(xiàn)給孩子。從思想上循循善誘，信任你的孩子應(yīng)該有所感受的。

2. 引導(dǎo)孩子面臨當(dāng)時(shí)的局勢(shì)

現(xiàn)在，誰(shuí)都知道，這作業(yè)的壓力是越來(lái)越大了。現(xiàn)在的年輕人面臨的不僅僅是作業(yè)，還有買房、人際關(guān)系、贍養(yǎng)爸爸媽媽等方方面面的問(wèn)題，沒(méi)有個(gè)好的出路，全部為零。這就需求孩子們從小捉住在校園學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，由于上大學(xué)時(shí)才是成才的最佳捷徑。而只要讀書才干改變命運(yùn)，你要實(shí)在告知孩子這一點(diǎn)，少壯不努力老大徒傷悲。很多東西比方現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境和時(shí)機(jī)，一旦錯(cuò)失，就不會(huì)再有了。

【論題評(píng)論：你覺(jué)得早戀可怕嗎？你周圍早戀的孩子多嗎？】

高檔育嬰師，心思咨詢師，原創(chuàng)育兒漫畫文章作者，歡迎重視【小屁孩兒】，你想了解的家長(zhǎng)教育、心思健康、兒童開(kāi)展，時(shí)髦教育，都可以在這里找到答案！