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導讀孩子自閉癥快半年了,常常喜愛把自己關起來,很少跟朋友們觸摸,想問下自閉癥怎樣醫(yī)治最好?鄰居家的孩子看上去很不合群,查看發(fā)現真的是自閉癥,請問自閉癥的醫(yī)治辦法?孩子3歲2個月了,說話仍是處于剛開端學說話的情況,想知道兒童自閉癥...
兒童自閉癥(又名"孤獨癥")是廣泛性發(fā)育妨礙的一種亞型,以男性多見,起病于嬰幼兒期,首要體現為不同程度的往來妨礙、言語妨礙、刻板行為(如轉圈、撕紙、按開關、看電視廣告、聽音樂等)。約有3/4的患者伴有顯著的精力發(fā)育遲滯,部分患兒在一般性智力落后的布景下某方面具有較好的才能。
倘若您的孩子2-4歲還不會說話,不愛與小朋友玩,并且有一些較為奇怪的行為,請注意孩子是否患了兒童自閉癥。盡管現在自閉癥的干涉辦法許多,可是大多缺少循證醫(yī)學的依據。尚無最優(yōu)醫(yī)治計劃,最佳的醫(yī)治辦法應該是個體化的醫(yī)治。其間,教育和操練是最有用、最首要的醫(yī)治辦法。方針是促進患者言語發(fā)育,進步社會往來才能,把握基本日子技術和學習技術。使自閉癥兒童的預后有明顯的改進,年紀越小,改進的程度越高。如果能發(fā)現前期癥狀,進行前期確診、前期醫(yī)治無疑會對預后發(fā)日子躍而有用的影響。
一、兒童自閉癥醫(yī)治辦法
兒童自閉癥是一種精力妨礙疾病,對患兒的心思有不同程度的損傷。為了孩子能夠身體全面健康開展。那怎樣醫(yī)治自閉癥呢?
1、游戲療法
游戲療法是一種心思醫(yī)治辦法。在自閉癥兒童無法運用言語表達及了解事物的情況下,病童能夠參加游戲以替代言語,運用肢體表達心思情況,以游戲作為有用的交流辦法。
2、增強物的使用
凡孩子喜愛的事物或行為,都可作增強物。增強物最好不只一種,且是孩子真實喜愛的。
3、腔調、聲速操練
一些自閉癥兒童盡管有言語但在腔調、聲速方面存在許多的問題。如腔調過高或過低如聲速過快或過慢等能夠經過音樂醫(yī)治來改進。
4、作業(yè)醫(yī)治
自閉癥兒童大多在動作和諧方面不大靈敏,恰當的肌能操練有助他們這方面的開展;而感覺統(tǒng)合操練則透過幫忙兒童在神經、肌肉及骨骼各方面有正常的開展,使他們樹立安穩(wěn)的心情及恰當的行為。
二、家長應該怎樣面臨?
家長要承受孩子患有自閉癥的現實,戰(zhàn)勝心思不平衡情況,并妥善處理孩子的教育與自己作業(yè)、日子的聯系。預備一本孩子發(fā)育行為或醫(yī)治教育調查記錄本,和醫(yī)師樹立長時間的咨詢合作聯系。
結構化教育和行為剖析辦法、聽覺歸納醫(yī)治等已被證明是科學有用的醫(yī)治干涉自閉癥的辦法。對每一個自閉癥兒童進行科學的開展才能測評,找出開展體現的優(yōu)勢和弱勢,并將開展體現量化成每一個細微的學習環(huán)節(jié),為每一位兒童施行極富針對性的操練,協助兒童走出自閉癥。
在得不到及時有用醫(yī)治干涉的情況下,自閉癥會是一種畢生殘障,這對患者自己、家庭成員所形成的苦楚,是無法用言語或數字來描繪的。正由于如此,一切的文獻都著重對自閉癥患者前期發(fā)現和前期醫(yī)治的重要性。
北大醫(yī)療腦健康兒童開展中心專家指出,從自閉癥醫(yī)治的視點動身,有些前期醫(yī)治紛歧定要比及確診而應在初查成果顯示出自閉癥癥狀后立刻開端。由于,人的大腦在其開展的前期具有較大的可塑性,對來自外界的影響包含行為療法的干涉反響較好。詳細到幼兒自閉癥的醫(yī)治,越來越多的文獻與陳述承認,醫(yī)治的遲早是決議預后的重要因素。