心理測驗(yàn)小游戲[心理趣味小測試游戲]

摘要 大五品格是近代權(quán)威性的品格評測東西的領(lǐng)頭羊，它徹底依托心思學(xué)的心思丈量科學(xué)，客觀剖析人們在行為、動機(jī)、心情和希望方面的特性差異和專長特色，尤其是作業(yè)場合的表現(xiàn)與協(xié)作。適用人群：企業(yè)辦理人員、一般職場人士心思學(xué)在評論品格時，一種是類型論，是經(jīng)過品格類型來描繪品格，將人群進(jìn)行歸類來表現(xiàn)人與人之間的差異，例如：九型品格、DISC、PDP等；第二種叫做特質(zhì)論，并不把品格分為肯定的類型，而是用多個根本的特質(zhì)來描繪，每個特質(zhì)構(gòu)成一個維度，任何人在這個維度上都有一個確認(rèn)的方位。大五品格歸于特質(zhì)論門戶的測驗(yàn)東西，大五性情特質(zhì)（Big Five personality traits），又名「五要素模型」或「大五品格模型」，是現(xiàn)在公認(rèn)比較全面的品格剖析模型。研究者經(jīng)過詞匯學(xué)的辦法，發(fā)現(xiàn)大約有五種特質(zhì)能夠包含品格描繪的一切方面，即品格由“五大”要素構(gòu)成的，別離是：敞開性 Openness責(zé)固執(zhí) Conscientiousness外傾性 Extraversion迷人道 Agreeableness神經(jīng)質(zhì)性 Neuroticism

這便是品格的大五模型，首字母簡稱OCEAN，ocean這個文單詞的意思是大海/海洋，因而，OCEAN俗稱品格的海洋。美國聞名心思學(xué)家Goldberg稱之為品格心思學(xué)中的一場革新。

下面結(jié)合一份測驗(yàn)者陳述，幫忙咱們了解大五品格測驗(yàn)成果以及陳述中各個參數(shù)的意義。

第1部分 測驗(yàn)成果

[1] 本文榜首段現(xiàn)已說過，大五品格歸于特質(zhì)論，并不把品格分為肯定的類型，因而無法將測驗(yàn)成果給出一個稱號，（僅僅是）為了便當(dāng)閱覽，咱們在這里選用五位數(shù)字來表達(dá)；

[2] 這五位數(shù)字別離標(biāo)明測驗(yàn)者在敞開性、責(zé)固執(zhí)、外傾性、迷人道、心情性這5個維度的分值規(guī)模。中位數(shù)為5，5標(biāo)明標(biāo)準(zhǔn)分值坐落45-55之間、6對應(yīng)規(guī)模55-60、7對應(yīng)規(guī)模60-75、8對應(yīng)75-90、9對應(yīng)90分以上，4對應(yīng)分值規(guī)模為40-45、以此類推。

第2部分 大五品格測驗(yàn)圖表

在大五品格測驗(yàn)陳述中，選用下列款式的折線圖出現(xiàn)受試者在敞開性、責(zé)固執(zhí)、外傾性、迷人道、心情性這5個維度上的標(biāo)準(zhǔn)化分值。

[1] 在上面的折線圖中，中線為標(biāo)準(zhǔn)分均值。標(biāo)準(zhǔn)分是依據(jù)答題計(jì)數(shù)與體系常模歸納運(yùn)算的成果，縱軸規(guī)模0~100，淺灰色區(qū)域?yàn)?-10、40-60以及90-100。

[2] 藍(lán)色線條標(biāo)明測驗(yàn)者在大五品格5個維度的標(biāo)準(zhǔn)分值。

改換一個視點(diǎn)，選用雷達(dá)圖（下圖）的方法出現(xiàn)測驗(yàn)者在大五品格5個維度的標(biāo)準(zhǔn)分值。第3部分 大五品格要素文字描繪1. 敞開性：

敞開性指個別想像力以及獵奇心程度，對經(jīng)歷持敞開、根究心情，而不僅僅是一種人際意義上的敞開。

關(guān)鍵詞：幻想、審美、情感豐厚、求異、發(fā)明、智能。

高分特征：賦有幻想力和發(fā)明力，多樣性、革新性；獵奇，喜愛事物的別致性；賞識藝術(shù)，對美的事物比較靈敏；具有求知欲、幻想力和發(fā)明力。低分特征： 喜愛在簡略和樸素的條件下考慮；考究實(shí)踐，偏心慣例，比較傳統(tǒng)和保存。

得分高者不故步自封、獨(dú)立考慮；得分低者大都比較傳統(tǒng)，喜愛了解的事物多過喜愛新事物。

2. 盡責(zé)性

責(zé)固執(zhí)指咱們怎么自律、操控自已。操控、辦理和調(diào)理本身激動的方法，評價個別在方針導(dǎo)向行為上的安排、堅(jiān)持和動機(jī)。這個維度把牢靠的、考究的、有才能的個別和懶散的、行為不標(biāo)準(zhǔn)的個別作比較。一起反映個別自我操控的程度以及推遲需求滿足的才能。

關(guān)鍵詞：擔(dān)任、公平、條理、盡職、成果、自律、慎重、按捺。高分特征：行為標(biāo)準(zhǔn)，牢靠，有才能，有責(zé)任心；好像總是能把工作做好，處處讓人感到滿足。低分特征：喜愛在行為不標(biāo)準(zhǔn)，大意，干事功率低，不牢靠。3. 外傾性外傾性指個別對外部國際的活潑投入程度。關(guān)鍵詞：熱心、外交、決斷、活潑、冒險、達(dá)觀。高分特征：性情外向，樂于和人共處，好外交，待人友愛，充滿活力，生氣勃勃；充滿活力，常常懷有活潑的心情體會。低分特征：性情內(nèi)向，沉默和安靜，往往安靜，按捺，慎重；對外部國際不太感愛好，喜愛獨(dú)處，獨(dú)立活動，外交規(guī)模一般局限于少部分密切的朋友，有時會被錯以為不友愛或高傲。

4. 迷人道

迷人道反響個別在協(xié)作與社會調(diào)和性方面的差異。迷人道是調(diào)查個別對其別人所持的心情，這些心情一方面包含親近人的、有同情心的、信賴別人的、廣大的、心軟的，另一方面包含仇視的、嫉惡如仇的、愛支配人的、復(fù)仇心重的、無情的。迷人道代表了“愛”，對協(xié)作和人際調(diào)和是否垂青。關(guān)鍵詞：信賴、利他、直爽、依從、謙善、移情。

高分特征： 注重和別人的調(diào)和共處，關(guān)心友愛，大方樂于助人，樂意推讓。關(guān)于別人的需求、健康和高興具有激烈的愛好。是合意的，具有同情心的，長于與人協(xié)作的。

低分特征： 較少重視別人的需求，而更多地重視自己的利益和需求；有時候置疑別人的動機(jī)。強(qiáng)硬的，苛求的，不退讓退讓的。

5. 神經(jīng)質(zhì)/心情性：

神經(jīng)質(zhì)性指個別體會消沉心情的傾向。神經(jīng)質(zhì)反映個別情感調(diào)理進(jìn)程，反映個別體會消沉心情的傾向和心情不安穩(wěn)性。得分越低，標(biāo)明心情越安穩(wěn)；得分越高，標(biāo)明心情越不安穩(wěn)。

關(guān)鍵詞：焦慮、仇視、壓抑、自我意識、激動、軟弱。

高分特征：簡略心慌意亂，更簡略體會到比如憤恨、焦慮、郁悶等消沉的心情。對外界影響反響比一般人激烈，對心情的調(diào)理才能比較差，常常處于一種不良的心情狀況下。而且這些人思想、決議計(jì)劃、以及有用應(yīng)對外部壓力的才能比較差。

低分特征：較少煩惱，較少心情化，比較安靜，關(guān)于激烈的愛情，并沒有什么反響，即使是在大都人都感到壓力的景象下。但這并不標(biāo)明他們常常會有活潑的心情體會，活潑心情體會的頻頻程度是外向性的主要內(nèi)容。

第4部分 大五品格要素對標(biāo)剖析

對標(biāo)剖析在這里是指：將一個測驗(yàn)者個別的大五品格數(shù)據(jù)（X1-5）與一組有用樣本均值（Y1-5）進(jìn)行比較。

上面圖表便是一位測驗(yàn)者數(shù)據(jù)（藍(lán)色線條部分）與團(tuán)隊(duì)集體（灰色折線）刁難比剖析，能夠看出各項(xiàng)目標(biāo)的差異。該測驗(yàn)者在外傾性這個維度上顯著地低于整個團(tuán)隊(duì)。* * * * *大五品格職場使用與一切特質(zhì)品格理論相同，大五品格更多地描繪品格和猜測行為，并不聚集在人類的行為動機(jī)，不解說人們?yōu)槭裁磿憩F(xiàn)出這樣的行為。在探究行為風(fēng)格的內(nèi)涵動機(jī)以及個人的自我察覺與生長方面，九型品格（歸于類型論）較為便當(dāng)。大五品格經(jīng)過測驗(yàn)（自我探究方法之一）直接取得五個要素的分值，使用起來簡略便當(dāng)，一起，在特定人群對標(biāo)剖析方面，更為便當(dāng)。在企業(yè)辦理中，大五品格較為常用，例如在職工招聘和團(tuán)隊(duì)辦理上，許多辦理者以為盡責(zé)性高的人是優(yōu)異的雇員，更傾向于選用這一類的求職者。再例如，假定要你和另一個人協(xié)作，有兩個提名人能夠挑選，一個是好外交、對人友愛、作業(yè)認(rèn)真、心情安穩(wěn)、人又聰明，另一個是性情內(nèi)向、對人不友愛、缺少責(zé)任感、心情翻云覆雨，你會挑選哪一個人呢？答案是顯而易見的。大五品格在企業(yè)/職場上，依據(jù)關(guān)鍵要素分值，使用者依據(jù)使用場景的需求來擴(kuò)展使用。* * * * *

本測驗(yàn)東西的特色總結(jié)

[1] 鑒于職場人士對待性情/心思類測驗(yàn)?zāi)托杂邢蓿诒ＷC測驗(yàn)精準(zhǔn)的前提下，本測驗(yàn)體系選用50題版別，完結(jié)測驗(yàn)用時約5-10分鐘

[2] 成果核算選用標(biāo)準(zhǔn)分。標(biāo)準(zhǔn)分便是規(guī)模在0-100數(shù)值，是根據(jù)體系常模數(shù)據(jù)運(yùn)算出來，比起答題匯總法（答題計(jì)數(shù)）更精準(zhǔn)地反響測驗(yàn)者狀況；

[3] 本測驗(yàn)體系支撐特性化定制，企業(yè)用戶/訓(xùn)練組織(代理商) 使用時，可申請定制成自己的專用版別，以便在此東西的基礎(chǔ)上為用戶供給更全面的支撐服務(wù)。

* * * * *閱覽完上面的簡略介紹，你是否樂意了解一下自己，看看自己在這大五品格的這5個要素是怎樣的出現(xiàn)。究竟，在職場和日子中，多一點(diǎn)自我認(rèn)知，會讓你的個人生長變得更為明晰。