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導(dǎo)讀想知道北京利方北京心理咨詢中心為您詳細(xì)解答...導(dǎo)讀:孩子厭學(xué)可能是多方面的因素造成的,對于青春期的孩子,厭學(xué)心理比其他階段更加強烈,這時家長應(yīng)該給予孩子更多的理解和支持。那么,首先就要了解孩子厭學(xué)的原因是什么。就讓北京利方青少年心理咨詢專家為你解讀。1、興趣轉(zhuǎn)移興趣是動機的重要因素,她能引人注意,調(diào)動人的好奇心,促使人喜愛從事某項活動。而人的興趣又易于產(chǎn)生...
想知道北京利方北京心理咨詢中心為您詳細(xì)解答...
導(dǎo)讀:
孩子厭學(xué)可能是多方面的因素造成的,對于青春期的孩子,厭學(xué)心理比其他階段更加強烈,這時家長應(yīng)該給予孩子更多的理解和支持。那么,首先就要了解孩子厭學(xué)的原因是什么。就讓北京利方青少年心理咨詢專家為你解讀。
1、興趣轉(zhuǎn)移
興趣是動機的重要因素,她能引人注意,調(diào)動人的好奇心,促使人喜愛從事某項活動。而人的興趣又易于產(chǎn)生干擾,導(dǎo)致轉(zhuǎn)移。思想成熟的人自控能力強,能自覺地排除干擾,保持興趣的持久穩(wěn)定。而處于成長中的青少年,其興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發(fā)生轉(zhuǎn)移。
2、學(xué)習(xí)沒有付出一定的心智努力,因而造成厭學(xué)心理
在學(xué)校學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一種特殊形式,學(xué)生在教師有組織、有目的地指導(dǎo)下,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)各學(xué)科知識來掌握前人認(rèn)識的成果,提高能力,發(fā)展智力。這種把前人經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為個人知識的內(nèi)化過程,不是輕而易舉就能完成的,因而需要較大心智努力。
3、學(xué)習(xí)無望
對學(xué)習(xí)悲觀失望,毫無信心的學(xué)生,也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。分在慢班的學(xué)生,往往自認(rèn)為是三等公民,低人一等,在學(xué)校生活中抬不起頭來,許多學(xué)生便慢慢泯滅了自尊。失助感與失尊感均是習(xí)得的,不是天生的,是經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練、無數(shù)次的打擊以后慢慢養(yǎng)成的一種消極心理現(xiàn)象。在厭學(xué)群體中,此類學(xué)生占了很大的比重。
4、情感饑渴
有些學(xué)生由于家庭變故,父母離異,情感孤獨,缺乏溫暖,于是便常常尋求情感補償,而學(xué)習(xí)本是辛苦的事,是很難起到情感補償作用的,因而他們往往廣交朋友,追求刺激,以從其它渠道獲得心理滿足來彌補家庭情感的殘缺,這同樣易導(dǎo)致孩子厭學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。這些學(xué)生廣交朋友,常常不辨良莠,哥兒們義氣十足,容易受不良因素誘惑,導(dǎo)致厭學(xué)甚至輟學(xué)。追求情感平衡,是人的正常心理,但是把握不當(dāng),則容易出現(xiàn)偏差,發(fā)生不良行為,產(chǎn)生不良后果。
北京利方青少年心理咨詢專家建議:面對孩子厭學(xué)的現(xiàn)象,作為家長要經(jīng)常給孩子以成功的體驗要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,首先要使孩子嘗到成功的滋味。不要強迫孩子學(xué)習(xí)如果家長對孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話,孩子會變得比較焦慮、不耐煩,厭學(xué)心理就會變得更嚴(yán)重。孩子會變得容易遺忘,容易把剛剛學(xué)過的東西也忘掉。要注意贊美和鼓勵。如果您還想要了解更多的相關(guān)青少年心理問題可以點擊利方在線心理咨詢向在線專家進(jìn)行咨詢。
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