小學生厭學的表現(xiàn)有哪些家長怎么辦

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長要關心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關于小學生厭學的表現(xiàn)有哪些的詳細介紹

所謂“厭學”,就是指學生討厭學習,不愿意學習。厭學現(xiàn)在已經(jīng)越來越普遍了,尤其是在小學生群體中。一旦孩子產(chǎn)生這種情緒,就會對學習喪失興趣,想著法兒逃避學習,有強烈的抵觸情緒;有的程度比較重的甚至會對老師和家長都產(chǎn)生仇視心理,情緒消極,無理取鬧。小學生厭學的情緒還會通過各種外顯行為表現(xiàn)出來,如上課注意力不集中、不認真聽講;做小動作、三心二意;出現(xiàn)逃課、曠課、遲到等情況。所以說小學生厭學主要表現(xiàn)在思想和行為兩方面。

其一.思想方面的厭學。按理說,學校是教書育人、學習知識的場所,在適當?shù)哪昙o去學校接受老師的教導,是學生的義務?？墒菂拰W的孩子顯然是不這么認為的。他們并沒有把學習看成是一件應當做的事,相反地,他們更普遍的感受是對學習的厭惡。認為這是一種負擔,是一件很痛苦的事情,并且因為這種認知不斷加重自己的精神負擔。而這時,老師和家長即使發(fā)現(xiàn)孩子厭學,大多也都沒意識到問題的嚴重性,只是會采取一些強硬措施讓孩子集中精力學習?？墒沁@很容易引起孩子的抵觸情緒,根本無法好好學習。所以一定要搞清楚孩子厭學的根源,采取恰當?shù)拇胧?才能真正解決問題。

其二.行為方面的厭學。小學生厭學必然會從思想反映到行為上,外顯行為也是對孩子厭學情緒的最直接表現(xiàn)。根據(jù)某校老師的一項調(diào)查結果顯示：厭學孩子很多都會表現(xiàn)出對于學習的懈怠,比如上課時,孩子的興趣不大,要么跟別人竊竊私語,要么就是做小動作;老師如果中途提問,他也是剛剛回神,答非所問;對于老師布置的作業(yè),總是不能按時完成,或者是找借口推脫不寫,有的甚至直接抄襲別人的?？傊?厭學的孩子總是一副無精打采的樣子,能夠不影響正常課堂紀律就算不錯了,有的錢甚至因為極度的抵觸,而跟老師頂撞、跟家長吵架,極其不配合。

通過以上描述,我們已經(jīng)了解了小學生厭學的一些基本情況。日常生活中,要多注意觀察和了解孩子,一旦發(fā)現(xiàn)異常的地方,就要引起高度重視,糾正孩子不不恰當行為。

小學生因為年齡比較小,思想也不成熟,容易受到干擾,產(chǎn)生厭學情緒。主要是通過思想以及行為兩方面表現(xiàn)出來。我們要隨之關注孩子的這些變化,以便及時為他們提供幫助。