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導(dǎo)讀青少年是人生中一個(gè)非常特殊的階段,這個(gè)時(shí)期的青少年的心理特征非常顯著,下面我們來探討一下。1. 自我意識增強(qiáng):青少年在這個(gè)時(shí)期開始意識到自己的獨(dú)特性和個(gè)性,開始思考自己的人生目標(biāo)和...
青少年是人生中一個(gè)非常特殊的階段,這個(gè)時(shí)期的青少年的心理特征非常顯著,下面我們來探討一下。
1. 自我意識增強(qiáng):青少年在這個(gè)時(shí)期開始意識到自己的獨(dú)特性和個(gè)性,開始思考自己的人生目標(biāo)和意義。
他們愿意表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且希望得到別人的認(rèn)可和尊重。
2. 情感波動大:青少年的情緒較為復(fù)雜,變化也非??焖?。
他們可能會在一剎那的時(shí)間內(nèi)從興奮到沮喪,或者從憤怒到歡笑。
這是因?yàn)樗麄兊纳眢w和大腦正在經(jīng)歷巨大的生理和心理變化。
3. 自我中心思維:青少年在這個(gè)時(shí)期往往會比較自我中心,只關(guān)注自己的感受和需求,而對別人的感受和需求則關(guān)注不夠。
這是因?yàn)樗麄冞€沒有完全發(fā)展出同理心和社交技能。
4. 探索和挑戰(zhàn)精神:青少年在這個(gè)時(shí)期對新鮮事物和挑戰(zhàn)性的活動非常感興趣,他們希望探索世界、尋找自我,同時(shí)也希望通過挑戰(zhàn)自己來證明自己的實(shí)力和能力。
5. 對權(quán)威的挑戰(zhàn):青少年在這個(gè)時(shí)期開始對權(quán)威和傳統(tǒng)觀念進(jìn)行思考和挑戰(zhàn)。
他們希望有自己的理念和觀點(diǎn),而不是盲從和從眾。
總之,青少年期是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和探索的時(shí)期,他們需要得到成年人的關(guān)注和引導(dǎo),同時(shí)也需要得到自己的自我認(rèn)知和發(fā)展。