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導(dǎo)讀一大早,沈陽下起了綿綿細(xì)雨。這場(chǎng)雨為這個(gè)炎炎夏日添了少許清涼,讓人神清氣爽。早上不到八點(diǎn),沈陽六一兒童醫(yī)院的門診室外面已經(jīng)有許多家長(zhǎng)在等候問診,而診室里邊一個(gè)心愛的小朋友在父母的陪同下正在承受李闊主任的問診。面對(duì)著這個(gè)“閑不...
一大早,沈陽下起了綿綿細(xì)雨。這場(chǎng)雨為這個(gè)炎炎夏日添了少許清涼,讓人神清氣爽。早上不到八點(diǎn),沈陽六一兒童醫(yī)院的門診室外面已經(jīng)有許多家長(zhǎng)在等候問診,而診室里邊一個(gè)心愛的小朋友在父母的陪同下正在承受李闊主任的問診。
面對(duì)著這個(gè)“閑不下來”的小朋友,李主任耐性的詢問著家長(zhǎng)孩子得近況,一邊問診一邊親熱的拉著小朋友做進(jìn)一步的調(diào)查。這位和藹的阿姨便是沈陽六一兒童醫(yī)院行為發(fā)育科的李闊主任,她的主治項(xiàng)目是多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、言語發(fā)育緩慢、說話晚、口吃、注意力不會(huì)集,她是世界兒科聯(lián)合醫(yī)治中心專家、首都兒研所隸屬兒童醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院專家一起也是我院兒科專家組成員。
“孩子多大了,都有哪些癥狀”
“家里的氣氛怎么樣,有沒有給孩子過多的壓力”
“咱們得先做個(gè)針對(duì)性的查看,然后進(jìn)一步確診孩子得病因”
……
迥然不同的對(duì)話,面對(duì)就診高峰期,她每天都在重復(fù)。
已經(jīng)在兒科作業(yè)了近20年的她,一年之中有大部分的時(shí)刻都是這樣過來的。“兒科醫(yī)師缺口大,尤其是小兒行為發(fā)育類的疾病,目前國(guó)內(nèi)這類疾病的??漆t(yī)院比較匱乏,所以,咱們這種科室的作業(yè)量大是很正常的現(xiàn)象?!?/p>
作為一名兒科醫(yī)師,李主任的耐性和仔細(xì)在院內(nèi)是出了名的,這一天,從早上不到8點(diǎn)到下午5點(diǎn)半,李主任只要在午飯的時(shí)分歇了一小會(huì)。這一天的繁忙下來,李主任很是疲乏,接診量大的時(shí)分,等候的家長(zhǎng)們也顯得有些煩躁不安。她說,大多數(shù)家長(zhǎng)仍是能了解到醫(yī)師高強(qiáng)度的作業(yè)節(jié)奏的,但偶然也會(huì)遇到心情激動(dòng)的家長(zhǎng)。“遇到這樣的家長(zhǎng)就要盡量去交流解說,盡力了解孩子患病時(shí)家長(zhǎng)急躁不安的心情?!崩钪魅握f,“但醫(yī)學(xué)究竟不是全能的,遇到病情嚴(yán)重的患兒,心理壓力仍是會(huì)非常大。
“來,寶貝兒跟阿姨說這個(gè)是什么呀”
“你能夠坐下來跟阿姨說說你在校園有產(chǎn)生什么風(fēng)趣的事兒?jiǎn)帷?/p>
“能夠告知阿姨,你的這些乖僻小動(dòng)作是故意做的仍是不受操控的嗎”
……
這樣的對(duì)話可能在其他科室是聽不到的,但從兒科醫(yī)師的嘴里說出來,卻再天然不過,“哄著”孩子給他們治病,是李闊主任20年來兒科門診的竅門。
李闊主任地點(diǎn)的科室是行為發(fā)育科,這個(gè)科室的患兒比較特別,癥狀體現(xiàn)也比較特別,關(guān)于這個(gè)科室的醫(yī)師而言,不只是要“哄著”患者,還會(huì)有許多其他科室醫(yī)師遇不到的“趣事”。“被小寶寶亂蹬亂踹踢到啊,還有一些抽動(dòng)癥比較嚴(yán)重的小患者,會(huì)謾罵,著手打人,做咱們這一科嘛,這些都是不免的。”提起這些,李闊主任一臉好笑又很無法的姿態(tài),“不過看到孩子恢復(fù)后的笑臉,就覺得一切都值了,不孤負(fù)患兒家長(zhǎng)對(duì)咱們的信賴?!?/p>
每次問診完畢,李闊主任都會(huì)耐性的叮嚀患兒家長(zhǎng),要準(zhǔn)時(shí)來復(fù)查,配合做恢復(fù)醫(yī)治;在每天下班之前,李闊主任都會(huì)依據(jù)患兒的恢復(fù)改變,從頭調(diào)整醫(yī)治計(jì)劃。
李闊主任說道,這份作業(yè)盡管很辛苦,但她并不會(huì)懊悔做兒科醫(yī)師,“看到患兒恢復(fù)了,家長(zhǎng)的眉頭舒展了,就覺得很欣喜,那么多的支付都值得了?!?/p>