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導讀問:我女兒才13歲,就開始愛打扮,愛與男生聊電話,無心讀書。最糟糕的是,她常常跟父母頂嘴,不認同我們的文化和思想。又鬧說我們只愛哥哥,哥哥什么都可以,但她不能。父親只愛工作,沒有人關心她。但我們自問很愛她,因為太關注她,才禁止她隨意出外,她卻認為我們偏心?!獞n心父母答:任何一個孩子在成長的過程中,對於各方面知識學習...
問:
我女兒才13歲,就開始愛打扮,愛與男生聊電話,無心讀書。最糟糕的是,她常常跟父母頂嘴,不認同我們的文化和思想。又鬧說我們只愛哥哥,哥哥什么都可以,但她不能。父親只愛工作,沒有人關心她。但我們自問很愛她,因為太關注她,才禁止她隨意出外,她卻認為我們偏心?!獞n心父母答:
任何一個孩子在成長的過程中,對於各方面知識學習的最終目的都是為了建立獨立的人格,也就是具備脫離家長獨自生活的能力。比如不再像從前那樣依賴家長,并且想快速脫離與家長之間的關聯(lián)。這種超過精神年齡的要求和想法,通常會導致青少年出現(xiàn)叛逆、反抗、不滿、焦慮及心神不定等情況,而且情緒起伏也會比較大。進入青春期后,女孩子在生理上發(fā)生很大變化,身體逐漸開始發(fā)育成熟。
家里有女兒的,父親應多關注,她得到父愛的滿足,就不會急著尋找異性的愛。她說你們偏心,要承認她有這樣的感受。盡量表達對她的愛
近年來,年輕人的青春期仿佛提前到來,生理上的成熟并沒有帶來心理上的成熟,不少女孩在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。但叛逆期的年齡普遍從12歲到14歲開始,可能會持續(xù)兩年,但絕不會超過四年。所以,父母若能夠耐著性子表現(xiàn)無條件的愛,她們會更快成熟懂事。否則,會造成“心理癱瘓”,到年老也會情緒化。
叛逆心理若是處理不當,會對孩子造成很大影響,對於青春期女孩的叛逆心理該教育:
1.了解這一時期的心理特點。一般說來青春期的女孩在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,由此而增強了少年的獨立意識。
2.青春期女孩也會處於開放性與封閉性的矛盾,青春期的女孩需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交往,她們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈相待。但由於每個人的性格、想法不一,使她們的這種渴求找不到釋放的對象,只好訴說在“日記”里。這些日記寫下的心里話,又由於自尊心,不愿被他人所知道,於是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理,也是她們和父母產生叛逆的原因。
3.作為父母,對於出現(xiàn)過錯或性失誤的女孩要及早察覺,給予理解和幫助,不可歧視、排斥或懲罰;不要求全責備,父母應認真反思,檢討自己的責任。
4.成材的路有千萬條,不應要求千篇一律。在與女孩升學、前途有關的問題上,應該與女兒認真討論、商量,尊重女孩的意愿,不要包辦代替,更不可強制命令。父母健全的家庭是女孩成長的幸福港灣和精神家園。
5.當父母自身的婚姻、工作、生活、健康等發(fā)生各種變故時,應該及早告訴女孩,令她的正常生活有保障,并保持情感上的經(jīng)常的交流。家庭溫暖寬松,永不放棄的親情,可化解某些親子沖突,使青春期女孩獲得安全感,并有利於預防少女強烈的叛逆心理和越軌行為的發(fā)生。不要一味的對孩子進行指責,而最好是采取一種鼓勵和支持的態(tài)度。
6.家長與叛逆期孩子的相處關系必須建立在相互尊重、支持,以及無條件愛的基礎上。嘗試在一些家庭活動上,比如郊游、購物、聚餐時,進行輕松和非命令式的對話。在與叛逆期青少年之間的朋友式相處模式里,家長的傾聽并不代表著必須幫助他們解決問題,或者回答所有的問題。其更多傳達出的意義是家長對於他們想法和感受的關心。
家長可要了解更多青春期心理教育知識,最主要是要盡量表達對她的愛,因為女兒的心柔軟,如果在言語上與她的愛折斷,就是再好的教導也做不到她身上,而彼此的傷痕會使她很多年也不能釋懷。