關(guān)于戀物癖

但凡媒體里出現(xiàn)“偷竊內(nèi)衣者”的報(bào)道，人們往往稱(chēng)其人物主角為“流氓”、“變態(tài)”、“神經(jīng)病”等，其憎惡程度可見(jiàn)一斑。他們，在無(wú)可選擇的狀態(tài)下背負(fù)著“心理變態(tài)”、“道德敗壞”等罪名;他們，在反復(fù)循環(huán)的治療中忍受著“誤解”、‘自責(zé)’，甚至‘自殘’。
誠(chéng)然，“偷竊內(nèi)衣者”的行為讓人不安，甚至恐慌，但是，并不是所有的“偷竊內(nèi)衣者”都應(yīng)遭受人們唾棄的。在這個(gè)群體中，絕大多數(shù)人是因?yàn)榛忌稀皯傥锺薄边@種疾病才如此行為的。為了更清晰地認(rèn)識(shí)“戀物癖”，了解“戀物癖”，預(yù)防“戀物癖”和治療“戀物癖”。
案例中的阿文其實(shí)是一位非常上進(jìn)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，卻因?yàn)檫@個(gè)病自動(dòng)休學(xué)，也因?yàn)檫@個(gè)病無(wú)數(shù)次懷疑自己是否變態(tài)。實(shí)際上，在“戀物癖”這個(gè)群體之中，阿文屬于很勇敢的人。因?yàn)樗軌蛑鲃?dòng)向家人坦白自己的異常，能夠主動(dòng)上搜集信息認(rèn)識(shí)疾病，也能夠積極主動(dòng)尋找治療方法。
談及自殺，阿文直言不諱“部分醫(yī)生的無(wú)知”和“治療效果的微弱”。阿文在遭遇也正在當(dāng)下“戀物癖”的現(xiàn)狀反應(yīng)。
首先，“戀物癖”沒(méi)有被社會(huì)大眾正確認(rèn)識(shí)，甚至不乏有的醫(yī)生也缺乏相應(yīng)的科學(xué)的理解。諸如戀物癖、露陰癖、偷窺癖等性偏好障礙，最早的時(shí)候被認(rèn)為是流氓行為，后來(lái)被稱(chēng)之為性變態(tài)行為，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界認(rèn)識(shí)到這是一類(lèi)性偏好障礙，與道德水平和意志力無(wú)關(guān)。此類(lèi)疾病的原因很復(fù)雜，多和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭、社會(huì)文化環(huán)境、壓力、性教育不當(dāng)?shù)扔嘘P(guān)。專(zhuān)家何日輝建議不再使用“戀物癖”這個(gè)名稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼這種疾病，因?yàn)椤榜薄边@個(gè)詞包含著歧視，應(yīng)該換成“成癮”這個(gè)中性詞語(yǔ)，即“戀物成癮”。這樣讓老百姓知道，這個(gè)病同酒癮、煙癮、藥癮、毒癮、癮、賭癮等類(lèi)似，都是一種成癮行為，與道德水平和意志力無(wú)關(guān)，只是一種身心疾病。
關(guān)于“戀物成癮”的治療，應(yīng)該引起重視，而并非像阿文遇到的某些醫(yī)生所言“自己控制就可以了”，因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，患者發(fā)病的時(shí)候是處于無(wú)法理性控制的。因此，一旦發(fā)現(xiàn)患上“戀物成癮”，都應(yīng)該及時(shí)地正規(guī)地進(jìn)行治療。
由于醫(yī)學(xué)界還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)治療戀物成癮的特效藥，目前國(guó)內(nèi)一般采用單一的藥物治療或單純的心理治療，但這兩種方法效果并不樂(lè)觀。武警廣東總隊(duì)醫(yī)院成癮治療中心針對(duì)阿文的病情，采取了綜合性治療方法(又稱(chēng)“何式戒癮法”)，在臨床上用藥物控制異常的沖動(dòng)并改善情緒，作為治療的基礎(chǔ)，并在控制異常性沖動(dòng)之后采取心理治療、家庭治療、行為矯正等方式，而且針對(duì)阿文的實(shí)際情況還輔助以封閉式管理。經(jīng)過(guò)5個(gè)月的治療，阿文已經(jīng)達(dá)到了治療的初期目標(biāo)，能夠控制自己的沖動(dòng)行為。因此，“戀物成癮”是可以通過(guò)治療得以改善和控制的。
家長(zhǎng)須知：預(yù)防“戀物癖”，父母有所為，有所不為!
雖然在醫(yī)學(xué)上目前仍未能最終確切找到“戀物癖”的發(fā)病原因，但是通過(guò)以上兩則案例的分析，不難發(fā)現(xiàn)“戀物癖”的形成與其成長(zhǎng)經(jīng)歷存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)如何預(yù)防孩子出現(xiàn)“戀物癖”。對(duì)此，何日輝主任有著以下建議——
嬰幼兒時(shí)期，即3—5歲時(shí)，對(duì)于孩子而言，家長(zhǎng)一定要注意這幾點(diǎn)：首先，多點(diǎn)肯定父親，在孩子面前更要多點(diǎn)肯定父親的優(yōu)點(diǎn)，不要當(dāng)面貶低父親，也不要過(guò)分溺愛(ài)孩子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期男孩往往都有“戀母情結(jié)”，即表現(xiàn)為對(duì)媽媽的依戀和對(duì)父親的排斥，而這個(gè)時(shí)期心理成長(zhǎng)一個(gè)重要的任務(wù)，就是要把男孩子對(duì)媽媽的依戀轉(zhuǎn)化到對(duì)父親的認(rèn)可，如果媽媽非常溺愛(ài)男孩又在家庭中非常強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常在孩子面前訓(xùn)斥孩子的爸爸，那么就可能導(dǎo)致“戀母情結(jié)的固化”，表現(xiàn)為男孩無(wú)法認(rèn)同自己的父親;其次，與孩子分房睡覺(jué)，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地睡覺(jué)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期如果母親與男孩同睡一床則容易增加對(duì)孩子不良的性刺激;再次，不要在孩子面前穿戴隨意，尤其是穿著內(nèi)衣在室內(nèi)走動(dòng)，雖然孩子還小，但是經(jīng)常面臨這些場(chǎng)面則容易讓性刺激進(jìn)入孩子的潛意識(shí);最后，大人尤其是成熟的女性，盡量不要把玩小男孩的生殖器，避免其過(guò)早產(chǎn)生性興奮。
青春期，即10歲—20歲，對(duì)于孩子而言，家長(zhǎng)一定要注意這幾點(diǎn)：首先，根據(jù)孩子的心理特征和年齡階段進(jìn)行必要的性教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)兩性生理和心理的差異，消除對(duì)異性的過(guò)分神秘感;其次，一旦孩子出現(xiàn)“早戀”的苗頭時(shí)，不要一味地打壓，因?yàn)檫@是一種正常的情感，家長(zhǎng)應(yīng)該給與合理地引導(dǎo)，與其客觀地分析當(dāng)前的能力與任務(wù);再次，面對(duì)孩子內(nèi)心的壓力與困惑，父母要主動(dòng)與孩子溝通，從多方面協(xié)助孩子減輕各種壓力;最后，作為父母要注意孩子多方面的教育，鼓勵(lì)其積極參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)，如開(kāi)朗大方、勇敢自信等。