青少年心理危機(jī)主要是

青少年心理危機(jī)是指在青春期時(shí)期，由于身體和心理發(fā)生了巨大的變化，使得青少年在生理、心理上都處于一個(gè)非常脆弱的狀態(tài)，很容易陷入心理困境、產(chǎn)生心理問題。

這些心理問題包括焦慮、抑郁、孤獨(dú)感、自卑感、挫敗感、壓力等等，這些問題如果不能得到及時(shí)有效的幫助和治療，會(huì)對(duì)青少年的健康和發(fā)展帶來極大的影響。

青少年心理危機(jī)的主要原因包括以下幾個(gè)方面：1. 家庭因素：家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，如果家庭存在矛盾、爭(zhēng)吵、家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲或過于放任等問題，都會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生影響。

2. 學(xué)校因素：學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)和交往的主要場(chǎng)所，如果學(xué)校存在學(xué)習(xí)壓力過大、同伴關(guān)系不良、師生關(guān)系不好等問題，都會(huì)對(duì)青少年的心理造成傷害。

3. 社會(huì)因素：社會(huì)是青少年成長(zhǎng)的另一個(gè)重要環(huán)境，如果社會(huì)存在不良文化、價(jià)值觀扭曲等問題，會(huì)對(duì)青少年的心理產(chǎn)生負(fù)面影響。

4. 生理因素：青少年在生理上處于一個(gè)變化和發(fā)育的階段，這些變化和發(fā)育可能會(huì)引起一系列的生理和心理問題。

針對(duì)青少年心理危機(jī)，我們應(yīng)該采取以下措施：1. 家庭建設(shè)：家長(zhǎng)應(yīng)該注重家庭教育，與孩子溝通，建立良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子健康的心理。

2. 學(xué)校建設(shè)：學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康，建立完善的心理健康教育體系和心理咨詢服務(wù)體系。

3. 社會(huì)建設(shè)：社會(huì)應(yīng)該注重文化建設(shè)，營(yíng)造良好的價(jià)值觀和文化氛圍，為青少年提供健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4. 個(gè)人建設(shè)：青少年應(yīng)該注重自身的心理健康，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)自信心，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總的來說，青少年心理危機(jī)是一個(gè)需要社會(huì)各方面共同關(guān)注和解決的問題，只有我們?nèi)鐣?huì)共同努力，才能為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。