15歲早戀怎么辦[15歲女兒早戀該不該管]

早戀這個(gè)詞在家長教育里很焦慮，可是從孩子的生長歷經(jīng)來看狀況很正常，最重要的是在家長重重防范之下，孩子們早戀的狀況反而越來越多，各種防止早戀的奇葩招數(shù)讓人層出不窮，從前看過由于女兒長得太美爸爸全職在家當(dāng)警衛(wèi)，也看過媽媽覺得兒子長得太帥會(huì)惹桃花運(yùn)，而把孩子成心打扮成女孩，乃至還有爸爸成心讓孩子猛吃"變丑"……

總歸，家長防備孩子早戀的招數(shù)層出不窮、頗有新意，可是竭力想要防備的一同，比較絕望的是孩子們早戀的頻率反而更高一些。

前幾天，朋友有些著急地說"我置疑我女兒早戀了，她才15歲呀……"，看到朋友著急的語調(diào)，我安慰道："這有什么呀，15歲的姑娘正處于青春期階段，對某某男同學(xué)發(fā)生好感是在正常不過了，你15歲的時(shí)分就沒有對男同學(xué)發(fā)生好感嗎？"。

這樣的安慰，反而讓朋友更著急地說"從前是從前，現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境太雜亂，早戀會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)下降，乃至是禁不起引誘犯禁……"。關(guān)于這一點(diǎn)，信任作為家長的爸爸媽媽都懂，正是由于太著急所以才會(huì)各種干與、防備，可是這樣做真的有用嗎？

答案是沒有用的！

信任許多爸爸媽媽都親自經(jīng)歷過，當(dāng)孩子有隱秘的時(shí)分，本著愛之心切料想窺視隱私，各種查手機(jī)、查書包、查日記，期望經(jīng)過蛛絲馬跡了解孩子是否早戀，但真實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子早戀又能怎么，離散孩子嗎？成果你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本僅僅好感的奇妙情愫，反而讓孩子有著一日不見如隔三秋的強(qiáng)悍愛情，那些越離散越要在一同的感覺會(huì)更強(qiáng)。

那么，面臨孩子早戀但狀況又很正常時(shí)，爸爸媽媽詳細(xì)的沉著看待應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面呢？

1、正確看待早戀這件事

許多家長對早戀都存有誤偏，早戀從字面上的意思來說是愛情的過早，而愛情又是兩個(gè)人情不自禁的男女之情，青春期的孩子原本便是懵懵懂懂，但根本都是建立在我看你順眼，或許咱們合得來、說話投機(jī)的好感方面，偶然也會(huì)學(xué)會(huì)潮流地互贈(zèng)"信物"，相互再鬧鬧矛盾、遲遲醋，但這些根本上都是純真的青春期愛情，并沒有幻想中男女之間的雜亂。

正是由于家長們對早戀的誤解，才會(huì)很簡單不了解狀況地給孩子扣上"早戀"的帽子，有些爸爸媽媽還會(huì)在孩子和異性同學(xué)走得過近時(shí)各種阻遏，比方翻看孩子的書包、翻手機(jī)、乃至謾罵孩子，這些過激行為便是對孩子不尊敬又會(huì)催化孩子的好感，讓他們在懵懂之際將好感渾渾噩噩開展成早戀聯(lián)系，由于有時(shí)分你越是禁絕的東西孩子越是要這樣去做，那種不撞南墻不回頭的精力也都是爸爸媽媽催化出來的。

2、教孩子正確看待和處理好感

當(dāng)爸爸媽媽能夠正確看待早戀這件工作后，沉著的爸爸媽媽面臨孩子對某個(gè)同學(xué)發(fā)生好感的時(shí)分，就會(huì)想辦法去教孩子正確看待和處理好這份懵懂的好感。關(guān)于早戀，特別喜愛這句話"你把早戀之門關(guān)了，孩子會(huì)從窗戶悄悄鉆出去"，所以教孩子正確面臨和處理好感防止早戀，那么家長就必須要正面去和孩子坦蕩地談"好感"。

幫把孩子把"好感"帶到陽光底下，而不是悄悄摸摸地在漆黑懷念，答應(yīng)孩子和喜愛的人一同玩、一同吃飯學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子感興趣、發(fā)生好感的同伴有好幾個(gè)，由于孩子光明磊落地和有好感的同學(xué)觸摸后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的好感都是一個(gè)樣，既你和我玩得來、談的開，沒有奧秘且異乎尋常的情感又何來早戀一說法？

這個(gè)時(shí)分咱們珍寶孩子"有好感的同伴，闡明你們共處得很好，這便是愛情特別深的朋友聯(lián)系，咱們要好好愛惜、以朋友之禮相待"，當(dāng)孩子心中的暗戀、共同好感被帶到光照下時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)從前眼紅心跳的奇妙心情開端變得暗淡，慢慢地孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)"也便是這么回事"，后續(xù)天然不會(huì)想入非非地由于奇妙情愫而攪擾已身了。

3、滿意孩子對早戀的獵奇心

實(shí)際上，許多時(shí)分孩子們對早戀都是九分獵奇、再加上一分好感，假如爸爸媽媽能夠正確看待早戀這件工作，并教孩子正確看待和處理自己的好感，孩子對奇妙情愫的攪擾就會(huì)發(fā)生較強(qiáng)的免疫力。假如孩子現(xiàn)已開端了早戀，咱們也要讓孩子理解早戀和日子在一同的不同，讓孩子知道早戀的底線是什么，怎樣做才干維護(hù)自己不受損傷。

比方，珍寶孩子"早戀是相互賞識(shí)，相互偎依的尊重和支撐，僅此而已"，再跟孩子遍及日子在一同的愛情又是怎么回事？比方日子在一同的愛情叫做愛情、又是親情，這種愛情只要知道擔(dān)任、承當(dāng)?shù)某赡耆瞬鸥蓧蚓哂?。讓孩子正確認(rèn)識(shí)早戀和日子在一同，才干讓他們從心里據(jù)守底線，知道什么年歲應(yīng)該做的是什么工作。

最終，面臨早戀的孩子爸爸媽媽也不行惱羞成怒，珍寶孩子"有好感很正常，爸爸（媽媽）小時(shí)分也有喜愛的人，但最終卻更喜愛你（媽媽/爸爸），由于日子在一同的兩個(gè)人需求滿足的承當(dāng)勇氣，而且不怕苦、不怕累，能打敗這種勇氣的兩個(gè)人才干被稱為愛情"。

此舉是為了珍寶孩子好感分許多種，但愛情一定是建立在擔(dān)任、承當(dāng)和有勇氣喫苦方面，結(jié)合自己的愛情經(jīng)歷和交流，讓孩子理性去看待好感、正確去支付愛情，信任在這樣的引導(dǎo)辨別下孩子即便是早戀了，他們也能正確看待早戀這件工作！