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導(dǎo)讀很多家長都很關(guān)注一年級孩子的學(xué)習(xí)成績,好的開始就是成功的一半,家長都是不希望自家的孩子輸在起跑線上,所以有些家長在面對一年級孩子成績不好的時(shí)候,就非常著急,不淡定。孩子剛上一年級成績差怎麼辦1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專研的興趣。父母需要悉心觀察,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極...
很多家長都很關(guān)注一年級孩子的學(xué)習(xí)成績,好的開始就是成功的一半,家長都是不希望自家的孩子輸在起跑線上,所以有些家長在面對一年級孩子成績不好的時(shí)候,就非常著急,不淡定。
孩子剛上一年級成績差怎麼辦
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專研的興趣。父母需要悉心觀察,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。
家長要鼓勵(lì)孩子好奇、好問,鼓勵(lì)孩子從多角度分析問題,逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)孩子利用多種方式去探究,利用工具書、在網(wǎng)上搜索、去圖書館查詢知識等,讓孩子體會到攻克難題後的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子纔剛上小學(xué)一年級,完全不知道學(xué)習(xí)是怎麼回事,學(xué)習(xí)還沒有入門,所以成績級很差也是情有可原的。跟孩子談學(xué)習(xí)方法,似乎太早,但是這個(gè)時(shí)候應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽課,寫字,說話,讀書,在生活中識字,在生活中學(xué)數(shù)學(xué)。這些事情說起來容易,做起來難,需要家長長期的陪伴與鼓勵(lì)。特別是寫作業(yè)時(shí),家長千萬不要急躁,鼓勵(lì)孩子自己多思考,也不能包辦代替。
3、家長要注意控制自己的情緒,不能總是批評或指責(zé)孩子。因爲(wèi)所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可,如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度,孩子就會失去自信,把自己定義爲(wèi)差生,再也不想作任何努力。
4、家長要有耐心。因爲(wèi)小孩子讀一年級成績很差,家長想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。因此,做家長的千萬不能操之過急,更不能因爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。
家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通。交談時(shí),家長應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí),家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給孩子以必要的信心和勇氣。
孩子一年級厭學(xué)怎麼辦
1、對孩子明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。家長可以針對孩子的實(shí)際情況,針對學(xué)習(xí)困難,如課業(yè)負(fù)擔(dān)過重或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)?shù)葐栴},讓孩子重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,明確目的,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)孩子良好的親子關(guān)係。家長可以與孩子溝通,瞭解孩子的內(nèi)心想法,與學(xué)校老師保持積極溝通,讓老師幫忙解決孩子自身的心理問題,幫助孩子調(diào)整情緒,調(diào)整好心態(tài)與學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、給孩子多講講學(xué)校裏有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí),很可能是對校園不感興趣,家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了孩子纔會覺得學(xué)校是一箇很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友,只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。
哪些原因?qū)е铝撕⒆拥某煽兩喜蝗?/p>
1、總是覺得時(shí)間很充裕,可以明天再學(xué)。這部分孩子就是家長平日裏所說的“懶孩子”,他不是笨,也不是傻,就是看不到學(xué)習(xí)的重要性。
而任何科目的學(xué)習(xí),都是一環(huán)扣一環(huán)的。如果今天的學(xué)習(xí)自己沒有做到完全消化,那麼明天老師講解新的內(nèi)容,自己不會的就會越堆越多。漸漸地,成績開始出現(xiàn)下滑,直到最後完全學(xué)不懂了就開始荒廢學(xué)業(yè)。
2、不主動思考。孩子不愛思考的問題,其實(shí)很多時(shí)候是家長慣出來的毛病。舉一箇簡單的例子:孩子剛剛上一年級,家長特別害怕孩子學(xué)習(xí)跟不上,每天都緊張極了。每當(dāng)孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長就坐在旁邊指點(diǎn)江山。久而久之孩子就會變得不愛思考了。