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導(dǎo)讀01媽媽要給自己留空間媽媽心里流的淚,常常很容易流到兒子的心里去。不要以為藏起來孩子就不知道,你過得好不好,有個人比你還清楚——媽媽的感受,常常變成孩子的感受。所以,孩子3歲以后,你得有自己的空間,不管是工作、興趣愛好還是朋友。總之,這個跟子無關(guān)的空間,可以讓你跟別的成年人交流,能夠給你補(bǔ)充精力,得...
01
媽媽要給自己留空間
媽媽心里流的淚,常常很容易流到兒子的心里去。不要以為藏起來孩子就不知道,你過得好不好,有個人比你還清楚——媽媽的感受,常常變成孩子的感受。
所以,孩子3歲以后,你得有自己的空間,不管是工作、興趣愛好還是朋友??傊?這個跟子無關(guān)的空間,可以讓你跟別的成年人交流,能夠給你補(bǔ)充精力,得到快樂,讓你更有能量做媽媽。
這也意味著你可以對孩子說"不",當(dāng)你需要自己的空間時,孩子也要學(xué)會尊重和接受這個事實:他/她也不能完全占有媽媽,而這恰恰在鼓勵你的孩子自立。
請做一個選擇題:
假如你有一筆閑錢,剛夠你在一個自我心靈成長課程或者給孩子的一個"不輸起跑線"的早教課中挑一個,你會如何挑?
我敢打賭你會挑給孩子的早教課!因為媽媽通常都愿意犧牲自己,把孩子放在最前面。不過,最好的投資是把錢用在父母自己的提升課上。
這個時候媽媽需要自我充電,而孩子不輸在起跑線上的最好的課程,就是不上什么課程,開心地玩!
02
媽媽對自己的情緒負(fù)責(zé)
1、媽媽和孩子的情緒互相影響
"媽媽這么辛苦,你還這么不聽話!"……
再不停下來,我生氣了!"……
"不要惹我發(fā)火!"……
孩子好像是我們的情緒主宰,我們成了奴隸。
當(dāng)他們表現(xiàn)"好"的時候,我們情緒好上天;當(dāng)他們表現(xiàn)"不好"的時候,我們感覺都看不到天日。我們的情緒好壞,就隨著孩子上下起伏。
影響是相互的,我們也把孩子變成了奴隸,為了讓我們高興,他/她可能就放棄了自己的樂趣,努力要表現(xiàn)"好",因為那是我們喜歡的。
情緒也成了我們控制孩子的武器。不過,你不可能要求一個奴隸心里沒有不滿,所以有時候孩子又莫名其妙地跟我們作對,把我們氣得半死。
2、母子間的糾纏,說到底是情緒上的糾纏不清
特別容易跟孩子糾纏不清的媽媽,通常都是焦慮不安型。
也就是說,孩子那些讓她生氣、發(fā)火、擔(dān)心的事……換作是一個安全型的媽媽,可能完全不覺得是什么問題。
焦慮不安型的媽媽,也受不了孩子情緒低落,孩子成長本來就是苦樂參半的事,但她們特別想孩子"高高興興的",如果孩子遇到一點不高興的事,她們就如臨大敵,無法忍受。
媽媽們情緒的過度反應(yīng),常常讓孩子誠惶誠恐。
而一個看起來特別溫和善良慈祥的媽媽,可能是最容易緊張和膽小的媽媽,她們?yōu)榱吮苊鉀_突,常常過度放縱孩子,養(yǎng)出無法無天的孩子。
3、媽媽要把自己的情緒和孩子拉開一段距離
所以,一個媽媽一定要把自己的情緒和孩子拉開一段距離,不要讓孩子為你的情緒負(fù)責(zé)。
這是你最負(fù)責(zé)的態(tài)度,避免將自己的問題強(qiáng)加給孩子。你能做的是:
a.記住你的性格是養(yǎng)育過程中一個極為重要的因素。
b.在你的情緒反應(yīng)過度時不要"教育"孩子。
情緒狀態(tài)中我們多半會失掉些自我的正常功能,這個時候你是無法"教育"孩子的,不過是發(fā)泄而已。
c.自我成長,改善自己的情緒困擾,不讓它障礙你做媽媽的能力。
當(dāng)你樹立了為自己情緒負(fù)責(zé)的榜樣,你才能教會孩子為他/她的情緒負(fù)責(zé)。教學(xué)相長,共同"提高情商"。
03
遠(yuǎn)子,遠(yuǎn)到多遠(yuǎn)?
遠(yuǎn)子,不是說把你的孩子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你跟他/她劃清界限,各自不相干,讓他自生自滅。那樣"遠(yuǎn)"子,孩子會向你討債的。
焦慮不安型的媽媽根本無法跟孩子分離,親子不如遠(yuǎn)子這句話,更多是為她們說的;即便她們牢牢記著"遠(yuǎn)",跟孩子的距離也比較近,需要掙扎和努力才能做到"遠(yuǎn)"。
假如你是回避型,本來就不喜歡太過親密的人際關(guān)系,你跟孩子的關(guān)系已經(jīng)夠遠(yuǎn)了——
回避型媽媽會干脆把孩子扔給老人或者保姆,把孩子送進(jìn)全托的幼兒園,孩子哭鬧得再厲害都懶得搭理,讓孩子自己收場……
焦慮不安媽媽需要學(xué)習(xí)才能做到的事,對回避型媽媽來說易如反掌。問題是,她們無法跟孩子建立安全的情感聯(lián)接——
那么你需要做些努力,跟孩子靠得近點:花更多時間跟孩子相處,特別地多為孩子做些事,給孩子買禮物,多多抱TA,學(xué)習(xí)對孩子的情緒更敏感些……你需要學(xué)習(xí)如何跟孩子親密。
遠(yuǎn)和近,是一個相對的概念。
它意味著媽媽能夠意識到孩子的成長、變化和需要,承受住焦慮擔(dān)心,逐漸放手,允許孩子自己做主,允許他長大,允許他不需要媽媽,允許他犯錯,冒險,離開我們,成為他自己!
作者:家庭教育指導(dǎo)師蔣燕
來源:簡書