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導(dǎo)讀學(xué)習(xí)是每一個青春期孩子最重要的社會責(zé)任之一,伴隨著日益激烈的競爭,學(xué)習(xí)壓力也像一座越來越高的大山壓在孩子的身上,除此之外,家長、老師、學(xué)校的期待也為這座座高山增加不應(yīng)有的重量。如何讓孩子能在學(xué)習(xí)中得到興趣,不要被學(xué)習(xí)壓力、考試壓力壓迫地喘不過...
學(xué)習(xí)是每一個青春期孩子最重要的社會責(zé)任之一,伴隨著日益激烈的競爭,學(xué)習(xí)壓力也像一座越來越高的大山壓在孩子的身上,除此之外,家長、老師、學(xué)校的期待也為這座座高山增加不應(yīng)有的重量。如何讓孩子能在學(xué)習(xí)中得到興趣,不要被學(xué)習(xí)壓力、考試壓力壓迫地喘不過氣,是最亟需解決的問題。利方北京心理咨詢中心帶您一起分析。
案例:
亮亮這幾個月生了一種怪病,總是會不斷地拔自己的頭發(fā)、眉毛,幾乎都要拔禿了,連腦袋上也出現(xiàn)了幾個大小不等的空地,迫于無奈只得帶上帽子。亮亮媽媽都想讓亮亮去剃了光頭,可是亮亮不肯。在醫(yī)院的檢查也沒有發(fā)現(xiàn)亮亮患上某種皮膚病,最后經(jīng)人推薦才走進了心理咨詢的大門。經(jīng)診斷發(fā)現(xiàn),亮亮的這種怪異行為是因為學(xué)習(xí)壓力大,擔心成績下降,考不上重點中學(xué),會遭到父母譴責(zé)和同學(xué)的嘲笑,精神緊張而采取的自我發(fā)泄。
利方青少年心理咨詢中心解讀:
現(xiàn)在孩子的壓力遠遠要大于曾經(jīng),所以也就要求家長要及時注意孩子的行為,當有下列情況出現(xiàn)時,孩子可能已經(jīng)因為學(xué)習(xí)壓力過大而出現(xiàn)了適應(yīng)不良,需要家長能幫助孩子及時予以糾正:
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,對所學(xué)的知識不感興趣,上課注意力不能集中,作業(yè)無法按時完成;
對自己要求非常高,如有一次沒有考到第一名就非常痛苦;
恐懼考試,有明顯的考試焦慮的表現(xiàn),影響了睡眠,甚至生理反應(yīng);
成績不好所以對自己沒有信心,過分自卑,心理脆弱,甚至有輕生的念頭;
和家長關(guān)系緊張,對家長詢問學(xué)習(xí)的事情非常厭惡,有強烈的反抗行為。
對于孩子的這種種表現(xiàn)都要引起家長的重視,可以從以下幾個方面來緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力:
第一,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣多數(shù)是因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要注意孩子良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),包括注意力、細致認真的態(tài)度等。
第二,解決孩子學(xué)習(xí)動機的問題。鼓勵、樹立榜樣都是不錯的辦法,最重要的是讓孩子的學(xué)習(xí)動機內(nèi)化,是真正由自己激發(fā)出來的興趣,而不是成績、名校等外部動機引發(fā)的。
第三,積極鼓勵孩子。孩子學(xué)習(xí)成績不好不代表其他方面也很差,家長首先要和孩子一起共同看看孩子學(xué)習(xí)上的問題到底出現(xiàn)在哪里,和孩子一同總結(jié)。其次在嚴格要求孩子的同時要看到孩子其他方面的優(yōu)點,給予孩子鼓勵,讓孩子產(chǎn)生信心。
第四,求助于專業(yè)心理咨詢中心。如果孩子的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情況比較嚴重,家長努力后也沒能有很大的效果,可以帶著孩子一起求助于專業(yè)的心理咨詢的幫助。