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導(dǎo)讀北京5月4日電近來人們對身邊一對對穿著校服的熟視無睹,大街上、地鐵里,這樣的隨處可見。中學(xué)生已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象。北京某重點(diǎn)中學(xué)一項(xiàng)對高二學(xué)生關(guān)于的調(diào)查顯示,70%的同學(xué)認(rèn)為行為不存在與,只要掌握分寸...
北京5月4日電近來人們對身邊一對對穿著校服的熟視無睹,大街上、地鐵里,這樣的隨處可見。中學(xué)生已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象。
北京某重點(diǎn)中學(xué)一項(xiàng)對高二學(xué)生關(guān)于的調(diào)查顯示,70%的同學(xué)認(rèn)為行為不存在與,只要掌握分寸不影響學(xué)習(xí)就行,因此也不應(yīng)該有絕對的禁止和支持。對此,一些老師深表無奈:。
北京的一位中學(xué)校長認(rèn)為,處于青春期的中學(xué)生對異性有傾慕之情、關(guān)注異性,是一種正常的生理反映,不必大驚大怪。但如果把這種情感付諸于實(shí)際行動(dòng),具體地追求一個(gè)目標(biāo),去體會(huì)其中的苦與樂,這便是了。
據(jù)調(diào)查,中學(xué)生的根據(jù)其發(fā)展過程,一般分為三種:第一,單純地對異性的傾慕。這種感情可能會(huì)發(fā)生在與之接觸密切的同學(xué)身上,也可能會(huì)發(fā)生在中學(xué)生普遍認(rèn)同的青春偶像上。第二,對異性一廂情愿的單相思。這種情感從發(fā)生到結(jié)束都僅僅停留在當(dāng)事者一人的心里,都是在心里暗戀對方,而不會(huì)主動(dòng)地去向?qū)Ψ絻A吐自己的感情。第三,即是的戀愛。他們仿效成人戀愛的方式,交往密切。但同時(shí)又逃避家長、老師的,一般為或情景。二人的關(guān)系只有非常的朋友才知道。
到底應(yīng)該怎樣關(guān)愛的孩子,讓他們健康成長?老師們的普遍看法是:相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生的直接原因是社交范圍狹窄,如果設(shè)法豐富學(xué)生的社交內(nèi)容,擴(kuò)大其交往的隊(duì)伍,而不是單獨(dú)與某一個(gè)異性伙伴獨(dú)處,這樣就可以避免許多酸澀的早熟。對校園的現(xiàn)象,必須采用的辦法。通過與學(xué)生交朋友的方式,讓這些中學(xué)生正確處理同學(xué)與戀人的關(guān)系,明確中學(xué)階段的主要任務(wù),從而把主要精力放到學(xué)習(xí)文化知識上。