兒童自閉癥的三大表現(xiàn)
更新日期:2021-09-02 18:50:50 來源:m.tokeny.cn
導(dǎo)讀看過電影《美麗的心靈》的觀眾都會記得:那個看似怪異的孩子在數(shù)學(xué)方面有著超人的才能,他不僅能迅速正確地口算天文般的數(shù)字,而且十分復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式在他看來卻異常簡單。他是一個有著心理精神疾病的人,正如他一樣,許多自閉癥兒童在繪畫、音樂、記憶等方面具備超常天賦,訓(xùn)練得當(dāng)能開發(fā)出卓越的特殊能力。楊曉玲教授說,多數(shù)自閉癥患兒的智力發(fā)育比...
看過電影《美麗的心靈》的觀眾都會記得:那個看似怪異的孩子在數(shù)學(xué)方面有著超人的才能,他不僅能迅速正確地口算天文般的數(shù)字,而且十分復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式在他看來卻異常簡單。他是一個有著心理精神疾病的人,正如他一樣,許多自閉癥兒童在繪畫、音樂、記憶等方面具備超常天賦,訓(xùn)練得當(dāng)能開發(fā)出卓越的特殊能力。
楊曉玲教授說,多數(shù)自閉癥患兒的智力發(fā)育比同齡兒滯后,他們當(dāng)中少數(shù)患兒智力正?;蚪咏#湓谥橇顒拥哪骋环矫嬗械挠殖銎娴睾?,令人不可思議,有不少患兒的機械記憶能力很強,尤其對文字符號的記憶能力更強。如有位三四歲患兒特別喜歡認字,見字就主動問念什么,并且只問一次就記住,為此他能毫不費力地流利閱讀兒童故事書,說明他掌握不少詞匯,但當(dāng)他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難,說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的障礙。
兒童自閉癥是一種發(fā)生在兒童早期的全面性精神發(fā)育障礙性疾病,主要有以下表現(xiàn):
(1)孤獨離群,不會與人交往。有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當(dāng)人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢;不主動找小孩玩,別人找他玩時表現(xiàn)躲避,對呼喚沒有反應(yīng),總喜歡自己單獨活動;他們愿意怎樣做就怎樣做,毫無顧忌,旁若無人,周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān),很難引起他的興趣和注意,目光經(jīng)常變化,不易停留在別人要求他注意的事情上面;另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光,平時活動時目光也游移不定,看人時常瞇著眼,很少微笑。
(2)言語障礙突出。大多數(shù)患兒言語很少,會說會用的詞匯有限,并且即使有的患兒會說,也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人說過的話,而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題,只是重復(fù)別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運用的混淆顛倒。
(3)興趣狹窄,行為刻板重復(fù),強烈要求環(huán)境維持不變。自閉癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動,如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋,單調(diào)地擺放積木塊,熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報,面對通常兒童們喜歡的動畫片則毫無興趣;一些患兒天天要吃同樣的飯菜,出門要走相同的路線,排便要求一樣的便器,如有變動則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng),不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式,難以適應(yīng)新環(huán)境;多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的活動,活動過度,單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn),也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘,如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。(