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導(dǎo)讀更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.到訪者:郭老師你好青少年心理咨詢師:你好到訪者:我現(xiàn)在上高二,可是學(xué)習(xí)不好,怎么辦呢?上可是也認(rèn)真聽,可我覺得高中知識太散,太亂不知如何學(xué)習(xí),以前初中時不學(xué)也能考好,可現(xiàn)在……。望得到你的幫助,謝謝!青少年心理...
更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.
到訪者:郭老師你好
青少年心理咨詢師:你好
到訪者:我現(xiàn)在上高二,可是學(xué)習(xí)不好,怎么辦呢?上可是也認(rèn)真聽,可我覺得高中知識太散,太亂不知如何學(xué)習(xí),以前初中時不學(xué)也能考好,可現(xiàn)在……。望得到你的幫助,謝謝!
青少年心理咨詢師:你平時怎樣學(xué)習(xí)的呢?
到訪者:還行,不太好
青少年心理咨詢師:我問你是怎樣學(xué)習(xí)的,也就是說學(xué)習(xí)的方式或方法
到訪者:就是上課認(rèn)真聽,自習(xí)時做題
青少年心理咨詢師:還有呢
到訪者:沒有啦
青少年心理咨詢師:課前預(yù)習(xí)你做到了嗎
到訪者:做到拉
青少年心理咨詢師:怎么預(yù)習(xí)的呢
到訪者:就是把大概的知識看一遍
青少年心理咨詢師:還有呢
到訪者:把不懂的記下來,然后聽老師講
青少年心理咨詢師:懂得的呢
到訪者:記住呀
青少年心理咨詢師:是不是要跟以前學(xué)過的同類知識進(jìn)行歸納呢,是不是要?dú)w納成自己的知識體系呢
到訪者:我沒想過。還有,老師講的題當(dāng)時會,可在遇到這樣的題又不會做啦
青少年心理咨詢師:我們知道,學(xué)習(xí)有“三度”--準(zhǔn)備度、練習(xí)度和效度。所謂準(zhǔn)備度,不外乎確定切合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略進(jìn)行學(xué)習(xí)等等;所謂練習(xí)度,其實(shí)就是我們平常所說的“舉一反三,反三歸一”,說白了就是自我的努力程度;效度講究科學(xué)合理用腦,提高學(xué)習(xí)效率??纯茨阕约涸谶@三度上哪里存在問題呢
到訪者:哦,我知道了。我好多同學(xué)現(xiàn)在都不上拉,他們說現(xiàn)在努力太晚了,你看呢?
青少年心理咨詢師:其實(shí)從此時此刻起,爭取在真正的高考到來之前,你把所要考的科目的所有高一到高三的課本認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)過三遍,那么你就完全可以考進(jìn)自己理想的大學(xué)
到訪者:哦,老師謝謝你,以后我有困難時還希望得到你的幫助
青少年心理咨詢師:另外要明白考試的目的
到訪者:是為了測驗(yàn)我們學(xué)的怎樣對嗎
青少年心理咨詢師:考試的目的——查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足(看看在哪些方面還不夠扎實(shí),哪些知識點(diǎn)還沒有掌握,做題是否符合規(guī)范等等),然后找出進(jìn)一步提高的措施,切實(shí)做到查缺補(bǔ)漏,以達(dá)到有重點(diǎn)、有針對性的高效率學(xué)習(xí)。從這個意義上來說,如果在高三的考試中你的問題暴露得越多,那么你查缺補(bǔ)漏的效果就越扎實(shí),那么就意味著你在高考中遇到問題的機(jī)率相對越來越少。如果高考中遇到問題的機(jī)率相對越來越少,那么你高考成功的機(jī)率就會相對變大。所以關(guān)鍵之關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和薄弱之處,并及時而有針對性地補(bǔ)漏修缺,這樣就可以達(dá)到穩(wěn)扎穩(wěn)打,提高成績的目的。
到訪者:我們學(xué)校分班時有好壞之分,你說對我們有影響嗎
青少年心理咨詢師:影響肯定有,只要看我們自己怎樣對待和行動
到訪者:你看我們以前學(xué)習(xí)都差不多,可分班后我們班的同學(xué)都墮落了,有時逃課,以前和好班相差不了多少,現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們了,
青少年心理咨詢師:這就是上面我所說的對待和行動所造成的差異。由于有些同學(xué)認(rèn)為自己是考不上大學(xué)的,所以在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為上松散懶惰了起來,所以也就出現(xiàn)了“現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們了”的情形
到訪者:對呀
青少年心理咨詢師:所以我說無論做什么都要記住“三堅持”“三行動”——難在堅持;貴在堅持;成在堅持。難在行動;貴在行動;成在行動。如果堅持和行動,那么等待我們的就是成功,反之就是失敗。
到訪者:現(xiàn)在英語的知識應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
青少年心理咨詢師:關(guān)于英語學(xué)習(xí),我專門請教了我校的英語老師,提了以下幾點(diǎn)建議,請你參考:
1、精讀課文,精確掌握每一課的所有單詞的用法,多讀多背短小優(yōu)美地道的文章。
2、平時注意分析句子結(jié)構(gòu),對于一個英語句子,要分析其所以然,學(xué)習(xí)英語要多閱讀、多聽、多悟、多思,不能有口無心泛泛而讀,這樣就能找到英語語言的規(guī)律。
3、反復(fù)循環(huán),做到有效記憶。
4、抓住課堂,不放過任何一個疑難點(diǎn),多問老師、同學(xué),多做課外輔導(dǎo)資料。
5、每天堅持讀英語課文40分鐘,只要把高一至高三的課文的課文全部讀熟讀精了,同時要把讀課文堅持到高考前的那一日,那么你的英語成績也就自然而然上來了。
到訪者:大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)心煩氣躁,有時學(xué)不下去,就想玩,這是怎么回事,應(yīng)如何處理呢
青少年心理咨詢師:“大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)心煩氣躁,有時學(xué)不下去,就想玩”,這是他們自我放棄的的表現(xiàn)。在此我想說的是:只要自己不放棄自己,任何人都不能放棄你。所以制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,時時刻刻以堅定的意志堅持按自己的目標(biāo)和計劃行動
到訪者:哦,我知道啦!
青少年心理咨詢師:呵呵,既然都知道了,那么就祝你在堅持和行動中取得成功!
到訪者:哦,呵呵,謝謝你,以后我有困難時還希望得到你的幫助。