心理實(shí)驗(yàn)：窮養(yǎng)孩子的弊端遠(yuǎn)超你的想象

假如你帶著孩子去商場(chǎng)，孩子相中了一個(gè)玩具，你嫌貴不想給孩子買，你會(huì)怎么對(duì)孩子說(shuō)呢?

相信很多父母都有類似的經(jīng)歷，雖然很想滿足自己的孩子，但因?yàn)樽约耗芰τ邢?，又不能買給孩子。如果拒絕孩子的方式不當(dāng)，很可能會(huì)給孩子帶來(lái)一些負(fù)面影響。

事實(shí)證明，被父母窮養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子確實(shí)會(huì)存在一些問(wèn)題。

窮養(yǎng)大的孩子多數(shù)會(huì)顯得比較自卑，覺(jué)得自己配不上好的東西。

在童年時(shí)，父母屢屢找各種理由拒絕他們的要求。“這個(gè)東西太貴了，我們買不起”，“你已經(jīng)有那么多玩具了，不能再買了”，這些話會(huì)讓孩子覺(jué)得他們不配得到更好更多的東西。時(shí)間長(zhǎng)了，甚至連合理的要求也不敢提，長(zhǎng)期生活在對(duì)他人的羨慕里。

他們長(zhǎng)大之后也容易變得自信心不足，做事畏畏縮縮，因?yàn)橛X(jué)得自己配不上，所以也沒(méi)有獲得的動(dòng)力，缺乏進(jìn)取心。有的人長(zhǎng)大之后即使物質(zhì)條件變好了，也總是喜歡買廉價(jià)的東西，不敢出入高端場(chǎng)合，因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)當(dāng)中覺(jué)得自己配不上。

窮養(yǎng)大的孩子內(nèi)心有一種匱乏感，長(zhǎng)大之后會(huì)很看重物質(zhì)。

就像一個(gè)三四歲的孩子，大人越是強(qiáng)迫他們分享東西，他們?cè)绞遣辉敢夥窒?。?jīng)常不被滿足的孩子也會(huì)存在這樣一種心理，他們的愿望越是得不到滿足，越是渴望得到。一個(gè)家長(zhǎng)如果經(jīng)常把“家里很窮”這樣的話掛在嘴邊，孩子從內(nèi)心深處越是在乎金錢。

近期一個(gè)女性畢業(yè)9年摳出兩套房的新聞引起熱議，有人欣賞有人反對(duì)。反對(duì)的一方就認(rèn)為這位女性對(duì)自己過(guò)于吝嗇，為了節(jié)省而節(jié)省，失去了應(yīng)有的樂(lè)趣。她的童年經(jīng)歷也證實(shí)了她內(nèi)心的匱乏，這種匱乏感再多的物質(zhì)也難以填滿。他們熱衷于工作和攢錢，目的不是為了更好地享受生活，只是為了填補(bǔ)內(nèi)心的空白，很難享受到金錢帶來(lái)的幸福感。

窮養(yǎng)大的孩子格局小，眼界低，影響自身的發(fā)展。

聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：他出身貧困，是典型的窮養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，上大學(xué)的時(shí)候非常節(jié)儉，在做任何事情之前他想的不是這件事能給自己帶來(lái)多少價(jià)值，而是自己口袋里的錢夠不夠。當(dāng)時(shí)他們學(xué)校旁邊開(kāi)了一個(gè)駕校，學(xué)生只要幾百塊錢就可以報(bào)名考試，練車也非常方便，他宿舍里的舍友都考了，只有他自己因?yàn)槟抑行邼鴽](méi)有報(bào)名。參加工作之后，他付出了幾倍的金錢、時(shí)間和精力才考取了駕照。

他自己的總結(jié)就是：物質(zhì)上的貧窮導(dǎo)致了他的格局、眼界都不夠，讓他白白錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。他悟出了這個(gè)道理，所以后來(lái)少走了很多彎路，但是很多人可能一輩子都想不明白，陷在這樣的困局里難以脫身。

很多家長(zhǎng)會(huì)比較困惑，有的時(shí)候并不是不給孩子買，實(shí)在是沒(méi)有那樣的條件。

如果真的是這樣，大人在拒絕孩子的時(shí)候要注意方法：

首先，要讓孩子覺(jué)得他是配得上這個(gè)東西的：“寶寶，你看中的這個(gè)玩具真的很不錯(cuò)，我相信也一定很好玩。”

然后，再告訴孩子不買給他的真正原因：“媽媽也很想給你買，但是這個(gè)東西的價(jià)位超出了我們的支付能力，現(xiàn)在買不了。”

最后，給孩子一種積極的心態(tài)和想法：“不過(guò)，爸爸媽媽一直在努力，我相信有一天一定可以買給你的。”

這樣的說(shuō)法給孩子的感受是他是配得上眼前的東西的，大人很重視他的感受也很理解他的心情，讓他們了解真正的原因，也給他們傳達(dá)出一種信念：好的東西是可以經(jīng)過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取的。

如果過(guò)了一段時(shí)間，大人真的滿足了他們的愿望，他們的印象會(huì)更深刻，積極進(jìn)取的信念也會(huì)更加堅(jiān)定。

這樣的做法雖然在物質(zhì)上窮養(yǎng)了孩子，但是可以讓孩子在精神上變得更加富足。如果家長(zhǎng)能夠重視這一點(diǎn)，可以有效地防止孩子因?yàn)槲镔|(zhì)上的匱乏而影響到自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。

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