男子沉迷游戲離家12年，雙親至死未見一面，原因為哪般?

　　2010年，李某沉迷電子游戲，家人反復對其進行勸阻，李某一氣之下選擇離家出走。沒想到，這一走就是12年，李某從未和家人有過任何聯(lián)系。2022年5月26日，在志愿者的幫助下，李某的姐姐在東莞的一個出租屋內找到了弟弟，他當時正對著電腦打游戲。

　　姐姐和弟弟都痛哭流涕，姐姐說，父母都已經(jīng)去世，他們去世之前都十分牽掛離家出走的弟弟。這個新聞讓人看得很是心酸，不知道李某為何會離家出走，并且多年不和家人聯(lián)系，難道真的僅僅是因為玩游戲上癮嗎?

　　家對孩子來說有著非常重要的意義，是他們棲息的場所，也是他們心靈的港灣。不到萬不得已，不會有人選擇離家出走并且長期不回家，甚至不愿意和這個家有任何聯(lián)系。孩子的問題往往是家長的問題。有人做過研究，孩子之所以選擇離家出走，一般情況下有以下幾個原因：

　　一是在家里難以得到來自父母的無條件的愛。

　　無條件的愛，顧名思義就是，無論孩子怎么樣，無論發(fā)生了什么事，父母都是愛孩子的。父母對孩子的愛，不需要任何條件，和孩子的外貌、性格、學習成績、興趣愛好等沒有任何關系。無條件的愛能給到孩子足夠的安全感，生活在這樣的家庭里，孩子會很有歸屬感。如果是這樣，孩子是不會選擇離開家，并且對家是充滿依戀的。

　　相反，如果大人給孩子的愛是有條件的，孩子會經(jīng)常產(chǎn)生恐懼、憤怒、抑郁等情緒。孩子必須要成績好，孩子必須要聽話懂事，孩子不能做這件事，不能干那件事，否則就如何如何。可能不少家長都說過類似的話或者有過類似的想法。這些行為會讓孩子覺得大人愛他們都是有原因的，他們必須要做成某些事或者有些什么樣的表現(xiàn)，才配得上大人的愛。如果做不到，他們會覺得內疚、無助、憤怒、害怕等等。一旦這些情緒超過他們的心理承受能力，就會以極端的方式表現(xiàn)出來，離家出走就是其中一種。

　　二是在應該給孩子立規(guī)矩的時候家長選擇了放任，造成孩子缺乏規(guī)則意識，仗著大人對他們的寵溺而做出出格的行為。

　　孩子是大人的掌中寶，在一些家庭里，好幾個大人圍著一個孩子轉，怕孩子受到一點委屈，對孩子有求必應。用一句話形容就是：含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了。在這樣的環(huán)境中長大的孩子，會產(chǎn)生一種錯覺，認為自己就是宇宙的中心，大人必須要聽他們的。只要他們一哭一鬧，大人就會妥協(xié)。

　　所以，在他們心里，根本不知道什么叫規(guī)則，他們想做什么就做什么。對于一些游戲成癮的孩子，很多都是因為大人在最開始時沒有幫他們制定規(guī)則，放任孩子的行為。等到孩子玩游戲上癮時，再糾正就比較困難了。原先對孩子比較縱容，一旦使用了比較嚴厲的手段，有些孩子就會反抗，甚至采用極端方式來迫使大人妥協(xié)。

　　三是在教育孩子時，大人采用的方式不恰當，不僅沒有達到目的，還產(chǎn)生了副作用。

　　每個家長都希望自己的孩子養(yǎng)成好的行為習慣，在孩子出現(xiàn)不恰當?shù)男袨闀r，也想對他們進行教育。但是，因為有些大人在教育孩子時所用的方法不合適，不僅沒有糾正孩子的行為，還激起了他們的逆反心理，導致他們故意跟家長對著干。

　　有個孩子在超市里鬧著買糖果吃，大人覺得孩子的牙齒都壞了，不能再吃糖了，就拒絕給孩子買。孩子見狀，開始大哭大鬧。大人受不了，先是指責孩子“不懂事”，接著威脅孩子“要把他丟在超市里”，甚至有個別大人在眾目睽睽之下把孩子“修理一番”。當然，也有家長，最終向孩子妥協(xié)，滿足他們的要求。這些方法都沒有給到孩子理解和共情，也沒有對孩子的情緒進行接納，沒有堅持自己的原則，最終都會帶來一些問題，也會給育兒增加難度。當孩子長大一些，有了更多的力量，就會為了達到自己的目的和大人博弈，離家出走就是其中一種。

　　綜上所述，當孩子離家出走時，我們不能只看到表面的問題，需要深入思考，全面分析，找到深層原因所在，從根本上解決問題。對家長來說，最好的做法就是避免自己在親子教育方面踩雷，從一開始就避免讓孩子離家出走這件事情的出現(xiàn)。

　　首先，大人要給到孩子無條件的愛。盡管他身上有很多缺點，盡管他經(jīng)常讓你頭疼不已，盡管他總是無法達到你的要求，但這些問題都不足以讓你不愛自己的孩子。給予孩子充分的愛和關懷，建立良好的親子關系，這是解決問題和避免問題的關鍵。

　　其次，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，給予孩子有限度的自由。

　　真正的自由不是讓孩子想干什么就干什么，而是要讓他們明白不能干什么。在孩子成長的關鍵期內，讓孩子樹立規(guī)則意識，對他們的健康成長和發(fā)展有著不可忽視的作用。從小事到大事，從家里到社會，具有規(guī)則意識的人才能更好地融入社會，減少很多不必要的挫折。

　　最后，大人在教育孩子時，要講究方式方法，既能改善孩子的行為，又不會帶來負面影響。

　　世界上并不存在唯一的金科玉律，可以幫助解決所有的育兒難題。因為每個孩子的特點不同，要解決的問題不同，方法也是因人而異的。家長需要去選擇，去思考，去行動，找出一個最適合孩子的。好的方法，不會讓孩子產(chǎn)生過多的負面情緒，還能讓家長引導起來更輕松。

　　仔細想想，父母和孩子最親密的時光也就那么幾年。父母和孩子一起組建的家庭應該是溫馨有愛的，這個家可以讓孩子健康成長，自由表達，充分學習。不是萬不得已，誰愿意在羽翼未豐時離家出走，直面外界的風吹雨打呢?

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