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童年的缺失需要長(zhǎng)大后彌補(bǔ),報(bào)復(fù)性補(bǔ)償心理怎么破?

更新日期:2022-06-04 13:56:10  來(lái)源:

導(dǎo)讀  今天,看到了一位心理學(xué)博士分享的她朋友的故事。  朋友小的時(shí)候,爸爸媽媽有一次出差了。他們回來(lái)時(shí)給家里的每位成員都帶了禮物,其中有一條特別漂亮的公主裙。朋友當(dāng)時(shí)看...

  今天,看到了一位心理學(xué)博士分享的她朋友的故事。

  朋友小的時(shí)候,爸爸媽媽有一次出差了。他們回來(lái)時(shí)給家里的每位成員都帶了禮物,其中有一條特別漂亮的公主裙。朋友當(dāng)時(shí)看到非常喜歡,她以為那是爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)給她帶的。但是,爸爸媽媽卻把那條漂亮的裙子送給了堂姐。原來(lái),爸爸媽媽認(rèn)為她的年齡太小,還不適合穿裙子。朋友為此失落了好久,從此她的心里就對(duì)公主裙起了執(zhí)念。

  她參加工作之后,第一次發(fā)工資就先去買(mǎi)了一條裙子。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也喜歡去逛服裝店,看到漂亮的裙子就忍不住買(mǎi)下來(lái)。但是,因?yàn)楣ぷ鞯膱?chǎng)合并不適合穿裙子,她買(mǎi)的那些裙子大多都掛在衣柜里當(dāng)擺設(shè)。盡管朋友也知道這么做意義不大,但是總是忍不住去買(mǎi)。只要不買(mǎi),她的心里就會(huì)不舒服

  心理學(xué)博士對(duì)此給出的解釋是朋友的行為是屬于典型的因?yàn)?a href="/tag/35556/" target=_blank class=infotextkey>童年缺失引起的報(bào)復(fù)性補(bǔ)償心理。當(dāng)時(shí)她對(duì)那條裙子極度渴望,爸爸媽媽卻沒(méi)有滿(mǎn)足她的需求,于是讓她的心里產(chǎn)生一種匱乏感。長(zhǎng)大之后,為了填補(bǔ)這個(gè)缺口,她就不停地買(mǎi)裙子。

  明星張歆藝也分享過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。她小的時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件很不好,上初中時(shí)還要穿爸爸的勞保鞋,她的衣服經(jīng)常是媽媽用舊衣服改過(guò)的。有一次她特別想要買(mǎi)一雙小白鞋,媽媽一看標(biāo)價(jià)99元,就沒(méi)有給她買(mǎi)。還告訴她,如果她在后面的考試中進(jìn)步多少名,就會(huì)給她買(mǎi)。

  為了得到這雙小白鞋,張歆藝刻苦努力地學(xué)習(xí),在考試時(shí)達(dá)到了媽媽要求的名次。但是,媽媽最后仍然沒(méi)有給她買(mǎi)。那個(gè)時(shí)候張歆藝失望極了,她發(fā)誓長(zhǎng)大之后一定要努力賺錢(qián),賺了錢(qián)之后要給自己買(mǎi)很多小白鞋。后來(lái),她真的掙錢(qián)了,就給自己買(mǎi)了特別多的小白鞋。

  童年報(bào)復(fù)性補(bǔ)償心理是近幾年才出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),用來(lái)形容許多成年人童年時(shí)被無(wú)情抑制住了買(mǎi)玩具的欲望,在成年實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由之后,對(duì)自己進(jìn)行報(bào)復(fù)性補(bǔ)償?shù)陌Y狀。根據(jù)調(diào)查,一年有7000萬(wàn)成年人在淘寶給自已買(mǎi)玩具,某樂(lè)高玩家一年花費(fèi)1200萬(wàn)買(mǎi)樂(lè)高。這些人在小的時(shí)候曾經(jīng)對(duì)某些玩具非??释?,但是都沒(méi)有被滿(mǎn)足,自己長(zhǎng)大之后有能力了,開(kāi)始滿(mǎn)足小時(shí)候的愿望。

  這種心理在大多數(shù)人身上多多少少都出現(xiàn)過(guò)。小的時(shí)候特別想吃某種美食,小的時(shí)候特別喜歡某個(gè)玩具,小的時(shí)候特別想去某個(gè)地方玩。但是因?yàn)楦鞣N各樣的原因,這些愿望沒(méi)有被滿(mǎn)足,于是在我們心里成了一個(gè)需要填補(bǔ)的空缺。長(zhǎng)大之后,我們會(huì)想辦法填補(bǔ)這個(gè)空缺。有的人長(zhǎng)大后可能是得到滿(mǎn)足了,也可能是自己釋?xiě)蚜?,這些空缺就會(huì)填滿(mǎn)。但也有一些人,為內(nèi)心的這個(gè)空缺付出了很大的代價(jià),似乎怎么都填不滿(mǎn)。

  甚至有一些人,會(huì)把自己童年的缺失無(wú)意間投射到孩子身上。他們小的時(shí)候可能曾經(jīng)被父母忽視、拒絕、懲罰過(guò),體驗(yàn)過(guò)強(qiáng)烈的焦慮、悲傷、恐懼等心理。他們當(dāng)了父母之后,出于對(duì)孩子的保護(hù)心理,避免讓孩子體驗(yàn)他們有過(guò)的經(jīng)歷,在教育孩子方面會(huì)出現(xiàn)一些不理智的行為。

  有的父母喜歡給孩子買(mǎi)很多零食、玩具、新衣服等等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需求,甚至有些孩子根本就不喜歡。大人做這些,其實(shí)只是滿(mǎn)足了自己小時(shí)候的需求,而忽視了孩子真正需要的是什么。當(dāng)孩子不領(lǐng)情時(shí),大人還會(huì)感到不理解,認(rèn)為孩子是身在福中不知福。

  有的父母因?yàn)閷W(xué)習(xí)和父母起過(guò)沖突或者在學(xué)習(xí)上遭遇過(guò)打擊,他們會(huì)刻意放低對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的要求。比如經(jīng)常讓孩子請(qǐng)假,縱容孩子不好好寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)心就好”。這樣做容易讓孩子產(chǎn)生誤解,讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不重要,對(duì)自己沒(méi)有要求,不利于孩子的成長(zhǎng)。

  有的父母小的時(shí)候因?yàn)闂l件不允許就沒(méi)能接受好的教育,內(nèi)心很遺憾,他們就把希望寄托在孩子身上。逼迫孩子參加補(bǔ)習(xí)班,給孩子提出超過(guò)他們能力的要求,給孩子報(bào)名各種興趣班。他們認(rèn)為這么做就是為了孩子好,而沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子自己是不是喜歡,是不是愿意,并因此引發(fā)了一系列問(wèn)題。

  童年的缺失幾乎是無(wú)法避免的,無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展,每個(gè)孩子都會(huì)有自己的愿望,也總有父母無(wú)法滿(mǎn)足孩子的各種要求。補(bǔ)償心理并非完全沒(méi)有好處,它從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種心理防御機(jī)制。當(dāng)我們?cè)庥龃煺鄱錆M(mǎn)焦慮時(shí),我們會(huì)本能地通過(guò)其他方式來(lái)彌補(bǔ)缺憾,以緩解內(nèi)心的焦慮。這樣我們就不會(huì)因?yàn)樵庥龃煺鄱睦硎Ш?,或者出現(xiàn)其他較為嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

  只是,有些人的補(bǔ)償行為超出了合理范圍,因?yàn)樽约和甑娜笔Р粩嗟馗冻鲂袆?dòng),對(duì)自己對(duì)他人都造成了一些困擾。而且很多補(bǔ)償行為并不能真正治愈內(nèi)心的創(chuàng)傷,我們需要覺(jué)醒,需要改變。

  首先,在意識(shí)到自己的補(bǔ)償心理時(shí),一定要注意把自己和他人區(qū)分開(kāi),尤其是要和自己的孩子區(qū)分開(kāi)。要清楚地意識(shí)到,童年的缺失只是發(fā)生在自己身上,和孩子沒(méi)有關(guān)系。需要治愈的是自己,而不是孩子。孩子目前很好,他們沒(méi)有問(wèn)題。想要解決問(wèn)題,就要從自己著手。

  其次,要給自己足夠的關(guān)愛(ài),糾正自己錯(cuò)誤的認(rèn)知。那些童年未被滿(mǎn)足的愿望之所以讓我們難以釋?xiě)眩且驗(yàn)槟切┦虑榧ぐl(fā)了我們不良的情感體驗(yàn)和糟糕的情緒。它讓我們覺(jué)得委屈、無(wú)助、絕望、憤怒、自卑等等。要告訴自己,那些事情已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在的自己已經(jīng)變得很強(qiáng)大,也有能力給到自己充分的安全感。

  接著,要學(xué)會(huì)和自己、他人以及過(guò)去和解。要原諒小時(shí)候的自己,小孩子有愿望是很正常的,并不是不懂事。要原諒不能滿(mǎn)足自己愿望的大人,可能是當(dāng)時(shí)的條件不允許,可能是他們不知道這件事對(duì)你那么重要。要對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情釋?xiě)眩^(guò)去的事情就讓他過(guò)去,重要的是要活在當(dāng)下,面向未來(lái)。

  最后,要讓自己從傷痛當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),用更加科學(xué)的方式養(yǎng)育孩子。不要因?yàn)樽约旱耐耆笔Ь统C枉過(guò)正了,過(guò)度滿(mǎn)足、溺愛(ài)孩子是不可取的??梢猿浞譂M(mǎn)足孩子的合理需求,支持孩子追求美好的事物。但是,必要的拒絕、合理的要求也是必不可少的。

  另外,阿德勒認(rèn)為,我們每個(gè)人都會(huì)有不同程度的自卑感,自卑感會(huì)帶來(lái)補(bǔ)償心理。我們?cè)诳朔员暗倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,從而通過(guò)補(bǔ)償心理來(lái)完善自身,使自己不斷進(jìn)步。這是補(bǔ)償心理帶來(lái)的又一個(gè)好處了。

 

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