怎樣處理學(xué)生早戀，怎樣防止早戀

早戀是指未到成年之前的孩子在情感上過度投入，表現(xiàn)出超前于其年齡的戀愛行為。對(duì)于學(xué)生的早戀問題，教育工作者和家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面采取措施處理和防止早戀：

一、對(duì)于已經(jīng)早戀的學(xué)生的處理

1.情感教育

早戀學(xué)生缺乏正確的性觀念和自我保護(hù)意識(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)情感教育，加強(qiáng)對(duì)其性教育的指導(dǎo)，讓學(xué)生了解性生理知識(shí);增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提升其法律意識(shí)和安全意識(shí)。

2.家校合作

學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共同合作，從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面來幫助早戀學(xué)生，共同幫助關(guān)愛這樣的學(xué)生，定期與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，留下聯(lián)系方式，及時(shí)了解學(xué)生的情況和發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在的問題。家長(zhǎng)和學(xué)校還可以為學(xué)生安排一些有意義的活動(dòng)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

3.疏導(dǎo)心理

對(duì)于已經(jīng)陷入愛情泥潭的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)采取積極的疏導(dǎo)心理，讓他們從心理上了解早戀帶來的負(fù)面影響，清醒認(rèn)識(shí)到早戀行為帶來的壞處，幫助他們理智看待自己的行為，及時(shí)引導(dǎo)他們回歸正軌，以助于學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、預(yù)防措施

1.建立正確的性觀念

學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校、家庭和社會(huì)的多個(gè)方面了解性知識(shí)和性教育，獲得正確的性觀念，才能在遇到早戀時(shí)掌握正確的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)方式。

2.營造良好的氛圍

學(xué)校應(yīng)該營造良好的人文氛圍和教育環(huán)境，課堂教學(xué)活動(dòng)中，老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的健康興趣愛好，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增加學(xué)生對(duì)離現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)的范疇的興趣，讓學(xué)生有一個(gè)健康、充實(shí)的生活。

3.做好家庭教育

家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)控制自身的言行，不要在孩子面前談及涉及到性的話題，全家一起為兒女打造良好的親子關(guān)系，教育孩子不早戀的好處。引導(dǎo)孩子走上正確的人生道路，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。

4.加大法制宣傳

學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生了解到出現(xiàn)不良情況時(shí)的應(yīng)對(duì)方式，讓學(xué)生能夠正確面對(duì)困難，增加自我保護(hù)意識(shí)，從而避免落入早戀的陷阱。

總之，在應(yīng)對(duì)學(xué)生早戀問題的過程中，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)，從預(yù)防和處理兩個(gè)方面入手，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)早戀的危害，了解防范的重要性，讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離早戀。