當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 青少年心理 > 厭學(xué) > 正文
導(dǎo)讀小學(xué)生厭學(xué)主要有三個(gè)原因:一是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,小學(xué)生同時(shí)面對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等科目,各方面需求都很高,無(wú)論是作業(yè)還是考試都相當(dāng)緊張,令孩子感到壓力巨大。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,孩子們很多時(shí)候都不喜歡語(yǔ)文課上的文...
小學(xué)生厭學(xué)主要有三個(gè)原因:一是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,小學(xué)生同時(shí)面對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等科目,各方面需求都很高,無(wú)論是作業(yè)還是考試都相當(dāng)緊張,令孩子感到壓力巨大。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,孩子們很多時(shí)候都不喜歡語(yǔ)文課上的文言文或數(shù)學(xué)課上的公式、定理,很多孩子覺(jué)得這些東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大意義,甚至覺(jué)得枯燥乏味。三是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),很多家長(zhǎng)以及老師以“灌輸”為主,只重知識(shí)傳遞,忽略孩子的理解與認(rèn)知,使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)就如同重復(fù)機(jī)械的活動(dòng),令孩子覺(jué)得毫無(wú)樂(lè)趣。
要想解決小學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題,首先就要改變學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)習(xí)中找到平衡,多向孩子傳達(dá)一種“學(xué)習(xí)可以是快樂(lè)的”的思想,讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;其次要多結(jié)合孩子的興趣,讓孩子可以主動(dòng)參與,這樣孩子就會(huì)更有興趣參與學(xué)習(xí);最后要教會(huì)孩子正確的學(xué)習(xí)方法,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、積極主動(dòng),從而讓孩子真正享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。