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導(dǎo)讀多動(dòng)癥,又稱(chēng)注意缺陷過(guò)動(dòng)癥,是一種常見(jiàn)的兒童行為障礙疾病。它的主要癥狀包括注意力不集中、過(guò)度活動(dòng)和沖動(dòng)性行為。下面將詳細(xì)介紹多動(dòng)癥兒童的典型癥狀。1. 注意力不集中多動(dòng)癥兒童非常容易分心,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中精力完成一項(xiàng)任務(wù)。他們常常被周?chē)脑胍?、視覺(jué)刺激或自己的內(nèi)心活動(dòng)所干擾,導(dǎo)致難以專(zhuān)注。他們往往會(huì)頻繁轉(zhuǎn)移注意力,忘記已經(jīng)開(kāi)始的任務(wù),或者在任務(wù)未完成的情況下開(kāi)始做其他事情。2. 過(guò)度活動(dòng)多動(dòng)癥兒童常常表現(xiàn)出過(guò)度活動(dòng)的行為,包括不停地踢腿、...
多動(dòng)癥,又稱(chēng)注意缺陷過(guò)動(dòng)癥,是一種常見(jiàn)的兒童行為障礙疾病。它的主要癥狀包括注意力不集中、過(guò)度活動(dòng)和沖動(dòng)性行為。下面將詳細(xì)介紹多動(dòng)癥兒童的典型癥狀。
1. 注意力不集中
多動(dòng)癥兒童非常容易分心,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中精力完成一項(xiàng)任務(wù)。他們常常被周?chē)脑胍?、視覺(jué)刺激或自己的內(nèi)心活動(dòng)所干擾,導(dǎo)致難以專(zhuān)注。他們往往會(huì)頻繁轉(zhuǎn)移注意力,忘記已經(jīng)開(kāi)始的任務(wù),或者在任務(wù)未完成的情況下開(kāi)始做其他事情。
2. 過(guò)度活動(dòng)
多動(dòng)癥兒童常常表現(xiàn)出過(guò)度活動(dòng)的行為,包括不停地踢腿、擺動(dòng)、扭動(dòng)、爬行、跑動(dòng),甚至在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合內(nèi)瞪眼、張嘴、咀嚼等。他們好動(dòng)、不能靜止,休息時(shí)也會(huì)不停地動(dòng)手動(dòng)腳。
3. 沖動(dòng)行為
多動(dòng)癥兒童缺乏自控能力,容易做出沖動(dòng)行為。他們可能會(huì)在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打斷別人的談話、插隊(duì)、不遵守規(guī)則等。他們的行為表現(xiàn)常常不考慮后果,容易引起與他人的摩擦和沖突。
4. 學(xué)習(xí)困難
多動(dòng)癥兒童對(duì)學(xué)習(xí)往往表現(xiàn)出困難,他們難以專(zhuān)注于課堂上的教學(xué)內(nèi)容,更難以完成課后的家庭作業(yè)。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)常常不盡如人意,而且很難保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5. 社交障礙
多動(dòng)癥兒童常常表現(xiàn)出社交障礙,他們因?yàn)槿狈ψ钥啬芰蜎_動(dòng)性行為,很容易引起與他人的摩擦和沖突。他們?cè)诮煌型憩F(xiàn)出不適宜的行為,容易使別人感到煩躁和不快。這些行為會(huì)影響他們與同齡人的交往,進(jìn)而影響他們的社交能力的發(fā)展。
總之,多動(dòng)癥兒童的典型癥狀包括注意力不集中、過(guò)度活動(dòng)、沖動(dòng)性行為、學(xué)習(xí)困難和社交障礙。了解這些癥狀有助于家長(zhǎng)和教育者及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助多動(dòng)癥兒童。