心理學(xué)哲學(xué):請問我現(xiàn)在到底是什么病-還有請教我如何解決這種心理問題,并且看什么科-
更新日期:2022-01-14 02:20:53 來源:m.tokeny.cn
導(dǎo)讀13歲(初一下學(xué)期)因總覺得班里的一位女同學(xué)上課留心自己,整個人神經(jīng)很嚴(yán)重,接著呈現(xiàn)多疑、錯覺、幻聽、自笑等癥狀,在家里總覺得那個女同學(xué)在樓下監(jiān)督自己,偷聽自己說話,而且在深夜叫我,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院確診為精力分裂癥,吃利培酮(維思通)后不久(約一個星期后),自笑癥狀消失,但靈...
13歲(初一下學(xué)期)因總覺得班里的一位女同學(xué)上課留心自己,整個人神經(jīng)很嚴(yán)重,接著呈現(xiàn)多疑、錯覺、幻聽、自笑等癥狀,在家里總覺得那個女同學(xué)在樓下監(jiān)督自己,偷聽自己說話,而且在深夜叫我,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院確診為精力分裂癥,吃利培酮(維思通)后不久(約一個星期后),自笑癥狀消失,但靈敏多疑和常覺得思想想的內(nèi)容會經(jīng)過某種方法傳出去,并感到那些小區(qū)里不熟悉的人會聽見并知道自己的主意,從而訕笑自己,談?wù)撟约耗X筋中的主意。因而常感到嚴(yán)重焦慮,常常腦筋思想混亂,重復(fù)某句言語而操控不住。八年級2013年7月,到廣州三九腦科醫(yī)院醫(yī)治,主要是加量服用利培酮,效果較差,常常呈現(xiàn)吐逆,仍是存在靈敏多疑和常聽到評論性言語的癥狀。高一2015年8月,到廣州(廣醫(yī)一院)就診,服用奧氮平利培酮,約一周后,分辯才能顯著改進(jìn),評論性言語的癥狀逐步消失,堅(jiān)持奧氮平利培酮的計(jì)劃兩年,期間,在校園自己和同學(xué)之間的聯(lián)系處理得欠好,致使心情低落。問題是有些同學(xué)對自己不友善,常拿自己的事當(dāng)論題,致使我在教室里精力高度嚴(yán)重,常常聽到有同學(xué)談?wù)撟约?呈現(xiàn)逼迫性的癥狀(常在腦海里想像著各種體現(xiàn)要逾越那些訕笑過自己的同學(xué);有時聽音樂就會逼迫著想像自己上臺扮演的神威樣,讓人們看到一個強(qiáng)壯的自己),有時心情失控(很焦慮,過火擔(dān)憂自己的身體和未來),不自覺地就會呈現(xiàn)那些不受操控主意,自己很想脫節(jié)這種狀況,但越想脫節(jié)就越呈現(xiàn)。從2017年3月起,每天只服用奧氮平至今。我每天腦子會不守時地呈現(xiàn)振奮煩躁的癥狀,腦海里常常不受操控地翻滾著一些內(nèi)容,自己也知道這些內(nèi)容是夢想出來的。比方我夢想自己在畢業(yè)班同學(xué)聚會中,站在講臺上,將自己和交際心思教師談天的記載投影到投影儀屏幕上,由于我是一個很內(nèi)向的人,從前被這班的小數(shù)同學(xué)傷害過,他們訕笑我,玩弄我,而且將我朋友圈的隱私處處談?wù)?。其時正是這位交際心思教師在微信中教會我怎么抵擋這幾個“賤人”,正確應(yīng)對蜚短流長的鼓舞言語。在我的夢想中,我將交際心思教師教我的東西以及談天記載投影到屏幕上,以這種方式正告某些人。有時侯,將自己當(dāng)成西蜀劉備,而交際心思教師則是諸葛亮,我還會夢想在講臺上自己和教師模仿對話,我會說:“啊,我的才學(xué)真的不如先生你啊”而教師會說:“你不用感到擔(dān)憂,你試想一下,假設(shè)你考進(jìn)了大學(xué),而且日子很美好很充分,過得很好,那你回頭看看,你還會介意這些從前訕笑過你的人嗎?所以你一定要信任自己”,然后我模仿說:“若果不是先生你的相助,我某某到現(xiàn)在已被那幫賤人害死了,今日得到先生你的點(diǎn)撥,就如同是如虎添翼相同啊”。說話內(nèi)容變成了小說中劉備……每逢我夢想到這些,整個人都振奮不已,分明在家里坐著溫習(xí),都會像吃了振奮劑相同跳來跳去。而每聽到一首歌,整個人也會反常振奮,夢想自己在班里的講臺上歌唱,比方聽到沉默是金這首歌時,自己會夢想到那些同學(xué)以全新的眼光看待自己:“哇,他改變好大”現(xiàn)在這種狀況現(xiàn)已嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí),有時都無法會集注意力看書,總是被這種主意扯進(jìn)不切實(shí)際的夢想。