心理咨詢的適應(yīng)癥：該給高一孩子轉(zhuǎn)學(xué)嗎

兒子在一所全省排名較靠后的本市重點(diǎn)高中走讀,他現(xiàn)在比較習(xí)慣,學(xué)習(xí)勁頭較足,周測(cè)中成果在上升中,每天正午,晚飯時(shí)囘,有幾個(gè)玩伴都在一同打球。比較高興充分,現(xiàn)有個(gè)能夠去更好校園的時(shí)機(jī)。這個(gè)校園高考成果很好,抓得緊,睡覺(jué)時(shí)刻少點(diǎn),(每天加午睡共七個(gè)半小時(shí))體育體活課較多,但不能每天都打球了。兒子說(shuō)他受不了,同學(xué)也不熟。一邊也覺(jué)得去那高考成果很可能會(huì)高一些。一邊也為睡覺(jué)少憂慮影響孩子長(zhǎng)身體。怕打亂他現(xiàn)在比較高興習(xí)慣的狀況?？捎袝r(shí)又想讓他去脫離家住校,快高二了,熬點(diǎn)夜,少玩點(diǎn),吃點(diǎn)苦有利于他獨(dú)立。糾結(jié)中!請(qǐng)教師協(xié)助剖析輔導(dǎo),謝謝!!