繪畫心理：考差后,與父母之間矛盾

教師,請答應(yīng)我以匿名信的方法傾訴:接連兩次大考考得并不是很好,但期末之前溫習(xí)我真的比以往要用心,成果出來今后,我把錯因以及考試時主意都告知了他們,我媽說:"高考,大考都只是垂青成果,成果,沒有人介意你答的進(jìn)程。"而她的解決方法除了1對1補(bǔ)課便是讓我不住校,每天看著我。但我不以為她的方法就必定行得通,或許我回絕時口氣很僵硬,她就說我不求上進(jìn)。有的時分分明現(xiàn)實(shí)不是這樣,她就一味以為我說的有錯,我就開端辯駁,她就又說我有這功夫用在學(xué)習(xí)上,我其實(shí)很不理解,是由于她是家長,我就什么都要順著她說以避免自己被挨罵?或許是曾經(jīng)初中成果還好,她對我的期望也很高,她不期望我今后像她和爸爸相同累,但這種期望關(guān)于我的成果來說太高了,她總是說我沒有盡力,我不知道她所說的"盡力"究竟要怎么做?我這幾天每天白日在同學(xué)們面前體現(xiàn)的很好,到晚上回家都在屋里面哭邊學(xué),基本上每次考差的幾天,我都不想回家,我總是懼怕回家,爸媽她們在生活上對我的照料不少于其他人,但在學(xué)習(xí)上我不能說他們錯了,但我的說法在他們眼里現(xiàn)已等同于在扯謊,忽悠他們的境地了。許多時分,我不知道我要怎樣去與他們聊一件事,無論什么論題,他們總能拐到學(xué)習(xí)上。我聽煩了跟他們吵幾句,他們就說;"你要是不想學(xué)就別學(xué)了。"我不知道怎樣答復(fù)這些話,我不是玩物喪志的一個人,也不是不愿學(xué)的一個人,他們說這樣的話我就感覺連最終一點(diǎn)期望都沒有了,假如這樣的話說一次,我不會提。我是個愛發(fā)小脾氣的人,也是一個不喜歡爸爸媽媽組織學(xué)習(xí)上一切工作的人,由于我覺得他們那一套不適合我,我不知道在這樣情況下我怎樣正常與他們溝通,不是說他們對我欠好,但我真的很厭煩這時的家,厭煩他們,也厭煩我自己。今日作業(yè)在校園現(xiàn)已寫完了,以上也是背著他們發(fā)的。