心理咨詢個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告：面對(duì)中考前的女生,家長(zhǎng)的這種做法對(duì)孩子有什么影響-

您好!我是一位教師,有一初三家長(zhǎng)為了讓女兒仔細(xì)學(xué)習(xí),竭盡全力面臨中考,自己假充別人給女兒寫(xiě)了一封信,正準(zhǔn)備找人悄然給女兒。內(nèi)容如下:你好,這張信我是托人給你的,寬恕我沒(méi)當(dāng)面臨你表達(dá)。我不是學(xué)習(xí)欠好沒(méi)臉對(duì)你表達(dá),相反我是前30;我不是長(zhǎng)的影響市容,相反好多人說(shuō)我英俊詼諧。我現(xiàn)已靜靜的重視了你很長(zhǎng)時(shí)刻了,我喜愛(ài)你,你笑起來(lái)很美觀。這次信后我不會(huì)再打擾你,在接下來(lái)的短短時(shí)日里,我期望你能仔細(xì)溫習(xí),排除萬(wàn)難,爭(zhēng)奪追上我,我很等待,你不是沒(méi)才能,你僅僅不上心,我會(huì)一向重視你,初三考完試后我會(huì)讓你知道我是誰(shuí)。作為教師,我不想讓學(xué)生心里遭到任何損傷,更不想讓學(xué)生添加任何心里擔(dān)負(fù)。所以我想討教您:假設(shè)學(xué)生看到這封信,對(duì)學(xué)生會(huì)有哪些方面的影響,感謝回答!