北京心理咨詢(xún)青少年：好哭的孩子怎么教育

或許有許多孩子都聽(tīng)過(guò)家長(zhǎng)說(shuō)，別人家的孩子怎樣怎樣好，怎樣優(yōu)異，自己家的孩子就不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)卻不知道就這么幾句輕飄飄的話(huà)，會(huì)對(duì)孩子的心靈形成多大的影響，假如家長(zhǎng)有這種行為，應(yīng)該反思。

好孩子是怎樣教育出來(lái)的

1、成為孩子的典范。爸爸媽媽是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師，爸爸媽媽的一言一行孩子從小耳聞目染，爸爸媽媽是孩子仿照的典范。爸爸媽媽假如對(duì)日子堅(jiān)持達(dá)觀(guān)活躍的心情，孩子也會(huì)活躍進(jìn)??；爸爸媽媽假如敬重老一輩尊重別人，孩子也會(huì)孝敬爸爸媽媽和教師，行善積德；爸爸媽媽假如嚴(yán)格要求自己，孩子也會(huì)嚴(yán)于律己。

2、和孩子一同閱覽。爸爸媽媽和孩子一同干事，是給孩子的一種支撐，讓孩子感到自傲。爸爸媽媽和孩子一同閱覽，不只可以讓孩子學(xué)習(xí)許多課外常識(shí)，并且可以培育孩子的閱覽愛(ài)好。爸爸媽媽可以在家里和孩子閱覽，也可以帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店進(jìn)行閱覽，讓孩子養(yǎng)成閱覽的好習(xí)氣，常識(shí)無(wú)處不在。

3、重視孩子的活動(dòng)。重視孩子在校園和家里的活動(dòng)很重要，一般來(lái)說(shuō)孩子的習(xí)氣與學(xué)習(xí)體現(xiàn)嚴(yán)密相關(guān)。爸爸媽媽對(duì)孩子欠好的體現(xiàn)要及時(shí)糾正，防止孩子在生長(zhǎng)的進(jìn)程中走傍門(mén)。

4、不要過(guò)度組織孩子學(xué)習(xí)。許多爸爸媽媽急于求成，“望子成龍”的心境火急，把自己一切的期望都寄托在孩子身上。給孩子組織許多作業(yè)，組織許多課外輔導(dǎo)班，“過(guò)為己甚，物極必反”這樣的道理我們都懂，更期望爸爸媽媽能在組織孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分把握好尺度，適可而止讓孩子高興高效學(xué)習(xí)。

5、為孩子供給愉快的氣氛。爸爸媽媽?xiě)?yīng)保證孩子在家中享有平和愉快的氣氛，防止孩子在場(chǎng)的情況下評(píng)論家庭對(duì)立問(wèn)題，更不要在家里吵架或打架。愉快的家庭氣氛是一個(gè)家庭幸福的根底，更是孩子健康生長(zhǎng)的保證。試想假如家里整天喧嚷，弄得雞犬不寧，孩子怎樣可以靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，怎樣可以平心靜氣的對(duì)待別人。

孩子不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎么教育

1、控制自己的心情。許多家長(zhǎng)在面臨不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，十分簡(jiǎn)單發(fā)怒，甚是還會(huì)著手打孩子，可是這樣做對(duì)孩子的管束沒(méi)有一點(diǎn)用，反而簡(jiǎn)單讓孩子養(yǎng)成背叛的心思，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)要先控制住自己的心情，孩子才干聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，其非必須判別孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要由于自己的一時(shí)粗心錯(cuò)怪了孩子，會(huì)讓孩子心里很丟失。

2、跟孩子好好交流。交流是解決問(wèn)題的條件，在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)要先跟他進(jìn)行平心靜氣的交流，跟孩子換位考慮，了解孩子心里的實(shí)在主意。別的，有些孩子往常狡猾是由于想引起爸爸媽媽的留意力，所以家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，不讓孩子覺(jué)得自己被忽視。

家長(zhǎng)想要教育好孩子，還應(yīng)該留意些什么

首要，要尊重孩子的志愿，做到既民主又威望。有些家長(zhǎng)以為，孩子開(kāi)展是被迫開(kāi)展的進(jìn)程，沒(méi)有自已的權(quán)力、位置和自主意思。在這種觀(guān)念的影響下，家長(zhǎng)無(wú)視孩子開(kāi)展的規(guī)則及孩子活躍主動(dòng)性的發(fā)揮，逼迫孩子徹底依照爸爸媽媽的志愿來(lái)開(kāi)展，成果導(dǎo)致孩子的自在特性、活躍性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性被壓抑。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)采納往常的心情對(duì)待孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)忍受、相等、體諒、保護(hù)、關(guān)懷孩子，對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤能恰如其分地批評(píng)指正，進(jìn)步孩子的知道，改正缺點(diǎn)。假如能使孩子遭到鼓舞，學(xué)會(huì)自我考慮，這樣就培育了孩子對(duì)別人坦白、友愛(ài)、自負(fù)、自立、大方、熱心、能接受批評(píng)，飽嘗壓力，關(guān)懷別人，有獨(dú)立處事的質(zhì)量和才能。