北京青少年心理咨詢遼寧：孩子三年級作業(yè)拖拉不聽話怎么辦

孩子上小學三年級了，學習上仍是要咱們大人操心，每次做作業(yè)都很遷延，這是十分欠好的一個習氣，家長要當即引起注重，協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出學習習氣，家長要能夠堅持催促孩子進行，重在堅持，孩子三年級作業(yè)遷延不聽話怎么辦呢？

孩子三年級作業(yè)遷延不聽話怎么辦

榜首、規(guī)則寫作業(yè)時刻

寫作業(yè)時刻是有必要要和孩子提早交流好的。你要規(guī)則他：今日的作業(yè)有必要要在一個小時以內完結，不然就不要寫了。我家孩子從上小學一年級開端，我就給他做了規(guī)則：在我下班回到家曾經，除了不會的標題，你有必要要做完悉數(shù)作業(yè)，假如完不成，就不要寫了。由于小學生一般4點放學，而我6點下班，這中心大概有一個多小時時刻，滿足他寫作業(yè)了。假如您也是上班族，也能夠選用這樣的方法。假如狀況不一樣，能夠約束孩子的作業(yè)時刻，一般一個小時滿足了，過了一個小時，禁絕寫作業(yè)。這是榜首步。

第二、家長自己不要有遷延的習氣

其實小孩子許多行為都是受家長的影響，現(xiàn)在小孩子干事情有拖遷延拉的行為，我以為作為家長應該自己好好檢討一下?，F(xiàn)在小孩子才在上三年級，在行為上仍是比較簡單糾正的，所以家長在平常過程中能夠多催促孩子，而且自己也要以身作則，給孩子做一個好的榜樣，我以為這樣，關于改掉孩子拖遷延拉的性情，仍是有很大的協(xié)助的。其次，能夠了解一下校園方面是怎樣教育孩子的，也盡量和校園教師反響一下孩子的狀況，然后左右開弓，作用會愈加顯著。

第三、多和孩子交流，順勢引導

孩子有三個背叛的階段，三歲有了自我意識，開端和大人頂嘴。二年級左右，也有三年級開端的，自我意識覺悟，又接受了教育，觸摸教師同學新知識，自我感覺長大了，開端和爸爸媽媽對著干，要求獨立，這時候家長要多和孩子交流，順勢引導，不要有直接抵觸。讓孩子碰幾回壁，撞幾回墻，他就知道自己的主意還不行老練，逆反會好轉些。

孩子三年級作業(yè)遷延不聽話怎么辦？家長要尊重自己的孩子，對待孩子的學習，家長要多幫扶，孩子背叛了，家長要耐性和孩子講道理，不行采納暴力手段。