北京青少年兒童心理咨詢：和孩子溝通的技巧和方法

交流是翻開心靈的窗戶，尤其是爸爸媽媽和子女之間，交流是十分重要的，由于在孩子呈現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，交流一般就可以處理。所以假如孩子不肯意和你交流，家長(zhǎng)必定要去把握一些交流的技巧，才干使交流到達(dá)最大化的效果。

和孩子交流不了怎樣辦

1、營(yíng)建天然放松的交流氣氛，避開僵局。兩邊的心態(tài)越放松，交流越簡(jiǎn)單翻開，并且簡(jiǎn)單到達(dá)必定的深度。所以在往常和孩子交流中，咱們必定要注意營(yíng)建輕松的氣氛。經(jīng)過(guò)一言一行，目光表情天然地向孩子傳遞信號(hào)，讓孩子逐步翻開自己，深化交流。

2、求同存異，換位考慮。爸爸媽媽在和孩子交流時(shí)，必定要注意換位考慮，不要以自己的規(guī)范去要求孩子，多站在孩子的視點(diǎn)去考慮去看待問(wèn)題。別的和孩子交流假如遇到不同定見的時(shí)分，可以依照一起的知道去處理問(wèn)題，不能牛不喝水強(qiáng)按頭。

3、用溫文的口氣。不論有多氣憤，都要重視自己的口氣、語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作，咱們是孩子的典范，安靜的口氣才是交流的開端，誰(shuí)也不肯和一個(gè)脾氣暴躁的人在一起交流，孩子也是如此。所以說(shuō)，在和孩子交流的時(shí)分，盡量堅(jiān)持安靜的口氣，溫文的心情，這才是孩子最想要的狀況，這樣說(shuō)話才感到輕松、愉悅、自在，這樣孩子才會(huì)樂(lè)意聽。

4、學(xué)會(huì)傾聽。傾聽是最好的交流方法。會(huì)傾聽的人，分緣都不會(huì)差的，由于傾聽也是一種尊重和涵養(yǎng)。傾聽可以給人帶來(lái)舒適和安全感，對(duì)方的心情才干得到更好的開釋和表達(dá)。一般在生活中爸爸媽媽扮演的校色，就是說(shuō)得多，聽得少，就造成了交流有妨礙，導(dǎo)致孩子不喜愛聽咱們說(shuō)。

5、回應(yīng)也不要敷衍塞責(zé)。孩子有心傾吐時(shí)，不只要仔細(xì)傾聽，還要仔細(xì)回應(yīng)，給予恰當(dāng)?shù)亩ㄒ?。在這種互動(dòng)中，你會(huì)愈加明晰地了解孩子周圍究竟發(fā)生了什么事，以及孩子真實(shí)的主意和性情，并且經(jīng)過(guò)仔細(xì)的回應(yīng)，會(huì)讓孩子感觸到爸爸媽媽的尊重，會(huì)愈加信賴爸爸媽媽。

家長(zhǎng)和孩子之間為何會(huì)交流困難

1、沒(méi)有仔細(xì)傾聽過(guò)孩子的聲響。孩子為什么這么做？為什么家長(zhǎng)的叮嚀孩子不在意？其實(shí)這時(shí)分氣急敗壞的家長(zhǎng)應(yīng)該體悟到，你說(shuō)話的時(shí)分你的孩子沒(méi)有仔細(xì)聽到心里，那么你是否聽過(guò)孩子的聲響，了解他們的主意呢？交流是彼此的，當(dāng)你跟孩子說(shuō)時(shí)，請(qǐng)先聽他說(shuō)。

2、沒(méi)有設(shè)身處地，沒(méi)有做到跟孩子“共情”。家長(zhǎng)眼里孩子各種不可理喻的行為其實(shí)都是有本源的，僅僅家長(zhǎng)只看到“表”沒(méi)看到“里”，沒(méi)有真實(shí)的和孩子“共情”，孩子的行為是跟孩子的感觸嚴(yán)密相連的，孩子做欠好的行為是由于孩子的感觸呈現(xiàn)了誤差，而家長(zhǎng)偏偏沒(méi)有意識(shí)到。

知道去交流，也需避開交流誤區(qū)，請(qǐng)注意這幾點(diǎn)不要做

1、常常由于孩子的過(guò)失掉責(zé)備。年紀(jì)小的孩子總會(huì)在生活中犯許多的過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)今后就會(huì)十分的氣憤，榜首反響會(huì)去責(zé)備孩子不聽話?！澳阍鯓舆@么不懂事，剛穿上的衣服就臟了，天天我給我找麻煩！”這樣的交流是徹底沒(méi)有效果的，反而會(huì)嚇到孩子。

2、容許小孩的條件，他才會(huì)聽話。許多家長(zhǎng)為了讓小孩做好一件工作就會(huì)提早給他一些優(yōu)點(diǎn)，例如：“你假如現(xiàn)在好好睡覺(jué)，我明日就給你買你喜愛的玩具”這樣有條件的聽話是十分不正確的交流方法。時(shí)刻久了小孩會(huì)自動(dòng)跟你談條件，并且也讓家長(zhǎng)在交流過(guò)程中變得更被迫。

3、每次說(shuō)話要妥當(dāng)，給孩子必定的答案。孩子在提出要求的時(shí)分，家長(zhǎng)心中要知道這個(gè)是否是合理的，假如不合理應(yīng)該馬上回絕，并且要給孩子解說(shuō)原因。例如：有許多玩具了，但是看到新的玩具還想要。這個(gè)時(shí)分母親說(shuō)這個(gè)等幾天再買，先玩家里的玩具。常常這樣說(shuō)卻做不到，孩子會(huì)厭煩母親這樣的說(shuō)話方法，然后就不喜愛和你交流了。