青少年心理咨詢講座：孩子不想學(xué)怎么引導(dǎo)

學(xué)習(xí)是咱們每個(gè)人都需求具有的技術(shù)，只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才干獲得更多成果，離自己的愿望更進(jìn)一步。但處于這個(gè)階段的孩子，卻不懂得學(xué)習(xí)的含義，以為學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的工作，只想享用當(dāng)下。那么，孩子不想學(xué)怎樣引導(dǎo)呢？

孩子不想學(xué)怎樣引導(dǎo)

1.共享你的學(xué)習(xí)熱心

熱心會(huì)消磨掉，尤其是在學(xué)習(xí)新事物的時(shí)分。假如你的孩子看到你對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱心，他們可能會(huì)變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱心。無(wú)論是前史、科學(xué)、閱覽、寫作，乃至是數(shù)學(xué)，都能協(xié)助他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一段令人振奮的新發(fā)現(xiàn)之旅。捉住每一個(gè)時(shí)機(jī)，而不是名列前茅或高傲，與他一同發(fā)現(xiàn)新的信息。當(dāng)你的孩子看到學(xué)習(xí)給你的日子帶來(lái)的高興和振奮時(shí)，他也會(huì)開端共享你學(xué)習(xí)新事物的熱心。

2.有學(xué)習(xí)偶像

孩子有偶像其實(shí)是一件值得鼓舞的事，可是這個(gè)偶像首要就要是正能量的，孩子喜愛的偶像可所以從名牌大學(xué)畢業(yè)，能夠有一身才調(diào)，能夠有耀眼的經(jīng)歷。鼓舞孩子，要成為像偶像相同優(yōu)異的人，最可行的辦法便是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)人生才有時(shí)機(jī)做更多挑選。

3.輕松的學(xué)習(xí)氣氛

十年寒窗苦讀，許多家長(zhǎng)以為學(xué)習(xí)便是要吃苦、要盡力、要支付，因而以一種強(qiáng)硬的辦法讓孩子去學(xué)習(xí)，被迫學(xué)習(xí)往往會(huì)激起孩子的逆反心理，孩子的心不在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)行讓他們?nèi)W(xué)習(xí)可能會(huì)拔苗助長(zhǎng)，家長(zhǎng)要試著用輕松的氣氛去對(duì)待孩子，換一個(gè)辦法，培育孩子們愛學(xué)習(xí)的習(xí)氣。

4.擬定階段性方針

其實(shí)咱們能夠?qū)W習(xí)游戲每個(gè)關(guān)卡都有獎(jiǎng)賞的設(shè)定，讓孩子每一次的提高都能得到鼓舞。假如直接把方針定位在悠遠(yuǎn)的高考，那么唆使孩子行進(jìn)的動(dòng)力就會(huì)漸漸干涸，直到停滯不前。所以，咱們能夠協(xié)助孩子把久遠(yuǎn)的方針細(xì)分為幾個(gè)小方針去完結(jié)，方針的廣度沒(méi)有約束，可所以詳細(xì)到一個(gè)學(xué)期，一個(gè)月乃至完結(jié)幾道難題等等都是能夠的。在孩子完結(jié)設(shè)定的一個(gè)使命之后，作為家長(zhǎng)的咱們都應(yīng)該及時(shí)表彰孩子，這樣孩子才干更有動(dòng)力去擊破一個(gè)個(gè)的關(guān)卡。

5.幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)辦法

作為爸爸媽媽，應(yīng)該要協(xié)助孩子培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，而且找到正確的學(xué)習(xí)辦法。假如說(shuō)學(xué)習(xí)辦法不正確，那么孩子不只不愛學(xué)習(xí)，成果也會(huì)越來(lái)越差，乃至對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生討厭的心情。家長(zhǎng)們能夠多和教師進(jìn)行交流，找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，然后有針對(duì)性的找到合適他們的學(xué)習(xí)辦法，讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。

孩子不想學(xué)怎樣引導(dǎo)，家長(zhǎng)能夠參閱一下以上辦法，在日子中多多引導(dǎo)他們，讓孩子在常識(shí)的海洋里高興漫游。