青少年心理咨詢(xún)南昌：怎么提高孩子的記憶力

讓孩子具有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，這個(gè)應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都期望的事，那么為此咱們?cè)撛鯓舆M(jìn)步孩子的成果，讓他們的學(xué)習(xí)更上一層樓呢？

怎樣進(jìn)步孩子的成果

1.喚醒孩子的自動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)

世界上任何一個(gè)取得成功的人都不是被逼出來(lái)的，需求教育孩子學(xué)習(xí)時(shí)不依賴(lài)別人，不受別人的操控和干與，自己判別，自主學(xué)習(xí)。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該注重培育孩子的積極性，自信心，自律性和責(zé)任感，讓孩子懂得怎樣分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)刻。

2.信任自己的孩子能學(xué)好

鼓動(dòng)孩子，好孩子都是夸出來(lái)的。每位孩子都有巨大的潛能，要真實(shí)的把孩子的求知欲激起出來(lái)，把自動(dòng)權(quán)還給孩子，信任孩子的學(xué)習(xí)才能，接收到爸爸媽媽的這種心里暗示，孩子會(huì)遭到極大的鼓動(dòng)。

3.引導(dǎo)孩子惜時(shí)如金

每天晚上作業(yè)之前先讓他自己定計(jì)劃，每門(mén)課程估計(jì)多長(zhǎng)時(shí)刻。然后在實(shí)踐做功課過(guò)程中，計(jì)時(shí)作業(yè)，和計(jì)劃對(duì)照，找出需改善的當(dāng)?shù)亍?/p>

4.溫習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)氣

常常催促孩子準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是協(xié)助孩子穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)常識(shí)，為第二天上好新課打下根底的好辦法。假如當(dāng)天所學(xué)的常識(shí)不穩(wěn)固，乃至沒(méi)有學(xué)會(huì)，銖積寸累，在學(xué)習(xí)上就會(huì)發(fā)生根深蒂固的大困難。所以必定要培育孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽(tīng)講--溫習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的體系學(xué)習(xí)辦法。

5.閱覽的習(xí)氣

讓孩子常常進(jìn)行廣泛的閱覽，讀中外名著、寓言神話(huà)、散文詩(shī)篇或巨人列傳，與高層次的思維對(duì)話(huà)，許多教育盡在不言中，一旦構(gòu)成習(xí)氣，孩子會(huì)畢生獲益。閱覽時(shí)，摘錄好詞、好句、好段，銖積寸累，重復(fù)消化吸收，對(duì)今后的寫(xiě)作大有裨益。

6.方針和履行

讓他自己締結(jié)想要逾越的同學(xué)作為方針，并讓他書(shū)面寫(xiě)出假如要逾越，必需要拿出舉動(dòng)的計(jì)劃。依據(jù)他自己締結(jié)方針和履行計(jì)劃反作用于他。鞭笞他好好學(xué)習(xí)。

怎樣進(jìn)步孩子的成果，除了以上辦法，家長(zhǎng)平常也能夠讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)日記，多刷題，總結(jié)錯(cuò)題的好習(xí)氣，久而久之，孩子的成果必定能夠得到很大的提高。