北京兒童心理咨詢(xún)專(zhuān)家：孩子不會(huì)和小朋友相處怎么辦

交際才能關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)必需要把握的重要技術(shù)，孩子的交際才能好，孩子就能夠成為一個(gè)讓他人喜愛(ài)的人，就能夠取得更多的社會(huì)資源，所以家長(zhǎng)再在日常日子中，交給孩子一些有用的交際技巧，讓孩子具有很好的交際才能。

孩子不會(huì)和小朋友共處怎么辦

1、教給孩子最基本禮儀。其實(shí)有許多孩子并不是不喜愛(ài)和小同伴們游玩，僅僅由于被小同伴們排擠了，而一般被排擠的原因是不明白禮貌，或許是缺少最基本的禮儀，這樣一來(lái)，誰(shuí)也不樂(lè)意和他玩，天然而然的就會(huì)被“孤立”起來(lái)了。所以說(shuō)身為孩子的爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ唤o孩子最基本的禮儀，讓孩子學(xué)會(huì)和其他小同伴共處的時(shí)分，該怎么打款待，或許怎么禮讓之類(lèi)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)寬松待人。別覺(jué)得由于是小孩子就不必培育寬松待人的性情，假如一個(gè)小孩子不論什么事情錙銖必較的話，身邊沒(méi)有一個(gè)同伴會(huì)樂(lè)意接近他的。所以說(shuō)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子不會(huì)和其他小朋友友愛(ài)共處的時(shí)分，一定要教育自己的孩子學(xué)會(huì)寬松待人，不要?jiǎng)硬粍?dòng)的厭棄這個(gè)厭棄那個(gè)。

3、協(xié)助孩子“留住”小同伴。想要讓孩子學(xué)會(huì)和小同伴友愛(ài)共處，最起碼孩子身邊得有小同伴對(duì)吧？所以說(shuō)，家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子留住自己的小同伴，這樣才能讓孩子漸漸的學(xué)著溝通、溝通并一同友愛(ài)的共處下去。比如說(shuō)家長(zhǎng)能夠做一些好吃的零食，款待孩子的小同伴一同來(lái)家里游玩，這樣一來(lái)，那些小朋友會(huì)喜愛(ài)來(lái)你家里玩。

4、讓孩子自己學(xué)會(huì)款待小同伴。當(dāng)孩子和其他小同伴一同游玩的時(shí)分，做爸爸媽媽的不要過(guò)多的摻和，那姿態(tài)孩子對(duì)你會(huì)發(fā)生一種依靠心思，那么孩子天然沒(méi)有訓(xùn)練自己的時(shí)機(jī)。所以說(shuō)，一定要教會(huì)孩子自己自動(dòng)款待其他小同伴，時(shí)刻久了，孩子天然有和小同伴友愛(ài)共處下去的才能。

孩子不會(huì)和小朋友共處的原因

1、孩子很少觸摸到外面的玩伴。家長(zhǎng)自己帶孩子玩，或許也有請(qǐng)保姆。自己帶呢，就簡(jiǎn)直不會(huì)自動(dòng)去觸摸外面的人和小孩。孩子在家里，就只要家里的人哄著孩子一同玩，一切的玩具都是孩子自己的，沒(méi)有人跟他爭(zhēng)搶。孩子也成為了家里的小太陽(yáng)，大人便是小行星，我們都圍繞著孩子轉(zhuǎn)。

2、家長(zhǎng)的不引導(dǎo)和不會(huì)引導(dǎo)。帶孩子，必定仍是要帶出去的。家長(zhǎng)看到其他小朋友一同在玩，就叫自己的孩子去和他們一同玩，這時(shí)分，孩子會(huì)牽著家長(zhǎng)的手，看著其他的孩子，不愿曩昔和他們一同玩。家長(zhǎng)呢？不知道怎么引導(dǎo)，更有家長(zhǎng)會(huì)這樣說(shuō)：“這個(gè)孩子膽怯，不會(huì)和他們玩”，成果呢，孩子就更不會(huì)放開(kāi)手，更不會(huì)自動(dòng)地和小朋友們玩了。

怎么培育孩子的交際才能

讓孩子學(xué)習(xí)與生疏人說(shuō)話。有的爸爸媽媽怕孩子獨(dú)自外出會(huì)惹禍，而嚇唬孩子，孩子變得膽怯，怕見(jiàn)生人。事實(shí)是，只要與不安全的生疏人往來(lái)才是不安全的。所以爸爸媽媽?xiě)?yīng)該創(chuàng)設(shè)外出活動(dòng)和與人往來(lái)的條件，甩手鼓舞孩子和周?chē)男∨笥延瓮?，讓孩子在和生疏的小朋友的往?lái)中天然地進(jìn)步往來(lái)才能。

協(xié)助孩子考慮和表達(dá)。在孩子的認(rèn)知里，是不明白得怎么與他人溝通的，也不知道他人關(guān)于自己的觀點(diǎn)是什么，其實(shí)家長(zhǎng)能夠使用游戲的方法去給孩子做出挑選，協(xié)助孩子去樹(shù)立友愛(ài)的表達(dá)方法。