國(guó)家青少年心理咨詢熱線：如何糾正孩子懶散拖拉的毛病

孩子的壞習(xí)氣一般不是一天兩天構(gòu)成的，想要糾正孩子的壞習(xí)氣需求爸爸媽媽投入很大的時(shí)刻和精力，家長(zhǎng)教育關(guān)于人的終身都有很大的影響。所以想要糾正孩子的壞習(xí)氣，最好的辦法便是把孩子的壞習(xí)氣摧殘?jiān)诿劝l(fā)里，可是，孩子的仿照才能是很強(qiáng)的，很或許在校園或許跟同齡人在一起的時(shí)分不知不覺(jué)就養(yǎng)成了壞習(xí)氣，怎么糾正孩子的行為問(wèn)題呢？

怎么糾正孩子的行為問(wèn)題

辦法一：體現(xiàn)寬恕的情緒

或許有些壞習(xí)氣孩子自己也不喜歡，但他又無(wú)法控制自己不去做現(xiàn)已習(xí)氣的事。所以，爸爸媽媽?xiě)?yīng)對(duì)孩子抱以寬恕的情緒，在協(xié)助他改正缺陷的時(shí)分，就要耐性腸一遍又一遍地指出他的問(wèn)題。鼓動(dòng)永遠(yuǎn)比批判有用，哪怕孩子只需一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，也不要小氣你的表彰，爸爸媽媽一個(gè)贊賞的淺笑，一個(gè)領(lǐng)會(huì)的目光都會(huì)讓孩子遭到極大的鼓動(dòng)。

辦法二：長(zhǎng)于捉住機(jī)遇

引導(dǎo)和教育孩子脫節(jié)壞習(xí)氣要當(dāng)令，家長(zhǎng)能夠在孩子壞習(xí)氣呈現(xiàn)后當(dāng)即進(jìn)行糾正。例如發(fā)現(xiàn)孩子不洗手就吃東西時(shí)，要及時(shí)給孩子批注“病從口入”的道理，并催促他洗手。當(dāng)孩子再吃東西時(shí)或許就會(huì)想起了上一次媽媽（爸爸）的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于孩子的前進(jìn)，你也要及時(shí)地表彰他。

辦法三：發(fā)揮典范的作用

俗話說(shuō)：“典范的力氣是無(wú)量的?！庇袝r(shí)分家長(zhǎng)針對(duì)小孩子難以改正的壞習(xí)氣，無(wú)妨在平常日子中為他建立一個(gè)典范，天長(zhǎng)日久，壞習(xí)氣在不知不覺(jué)中就改正了。辦法四：按部就班作用好家長(zhǎng)需求了解的是孩子的壞習(xí)氣不是一天兩天養(yǎng)成的，因而糾正孩子現(xiàn)有壞習(xí)氣，家長(zhǎng)家長(zhǎng)要多一些寬恕心，給孩子多一點(diǎn)時(shí)刻，只需孩子每次都有一些改正就能夠了。在一些情況下，曾經(jīng)的壞習(xí)氣或許又會(huì)在孩子身上重復(fù)呈現(xiàn)，其實(shí)這也是正常的，家長(zhǎng)不用急于求成。

辦法五：使用故事改缺陷

批判、經(jīng)驗(yàn)并不是糾正孩子壞毛病的僅有辦法，由于孩子自我認(rèn)識(shí)才能還不完善，有時(shí)分家長(zhǎng)一味地批判，而不給孩子舉例批注為什么，孩子會(huì)發(fā)生一種逆反心思。在這樣的情況下，家長(zhǎng)無(wú)妨通過(guò)給孩子講故事、念兒歌等涵義方式，讓孩子自己意識(shí)到自己身上的缺陷。

辦法六：搬運(yùn)注意力

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子的壞習(xí)氣一直“屢教不改”時(shí)，或許孩子自己還沒(méi)意識(shí)到又犯錯(cuò)了。家長(zhǎng)能夠依據(jù)孩子的特色和喜愛(ài)，搬運(yùn)孩子的注意力，比方，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子又在咬自己的指甲了，你能夠讓她幫你清掃清掃房間，這樣孩子會(huì)遺忘自己方才的舉動(dòng)。還能夠在家里顯眼的當(dāng)?shù)?，貼上一些簡(jiǎn)單明了的提示圖像，不時(shí)提示孩子。

孩子的行為問(wèn)題怎么改進(jìn)

1、查原因

家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察并耐性跟孩子交流，弄清楚壞習(xí)氣養(yǎng)成的來(lái)龍去脈，然后對(duì)癥下藥。

2、創(chuàng)環(huán)境

孩子是很簡(jiǎn)單受環(huán)境影響的，正所謂：近朱者赤，近墨者黑。特別是同齡人，孩子最易遭到影響，假如能夠的話家長(zhǎng)能夠關(guān)于孩子的朋友圈進(jìn)行干涉。別的孩子在家家長(zhǎng)也要為孩子發(fā)明杰出的生長(zhǎng)環(huán)境。

3、做典范

典范的力氣對(duì)孩子是無(wú)量的，特別是爸爸媽媽，更要一馬當(dāng)先，為孩子建立杰出的典范。別的也能夠帶孩子多看一些正面的活躍的書(shū)本或許影片，讓孩子遭到耳濡目染的影響。

怎么糾正孩子的行為問(wèn)題，家長(zhǎng)要知道關(guān)于孩子的不良習(xí)氣，你過(guò)多的苛責(zé)與糾正，自身對(duì)孩子便是一個(gè)負(fù)面心思暗示，反而會(huì)擴(kuò)展其缺陷的存在感。爸爸媽媽要了解，寬恕，一馬當(dāng)先。讓孩子知道你是在協(xié)助他，慢慢地去改動(dòng)，用心去呵護(hù)。