心理咨詢師青少年心理咨詢：孩子作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦這三招

面臨孩子寫作業(yè)遷延磨蹭，家長一定要穩(wěn)定住自己的心情，不要對孩子發(fā)火，由于這樣很簡單讓他們發(fā)生焦慮，呈現(xiàn)厭學(xué)的心思。而是應(yīng)該堅持耐性，培育他們的時刻觀念，給予他們正確的教育和引導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成一個好習氣。那么，孩子作業(yè)遷延磨蹭怎么辦呢？

孩子作業(yè)遷延磨蹭怎么辦

1.寫作業(yè)之前，先熱身

寫作業(yè)之前，給孩子15分鐘時刻處理喝水問題、上廁所問題等等可能讓孩子遷延磨蹭的事。一起準備好要寫的作業(yè)，學(xué)習用品等。15分鐘后，一旦開端寫作業(yè)，不允許脫離書桌，這是規(guī)則，漸漸會成為習氣，不給寫作業(yè)磨蹭留下任何托言。

2.寫作業(yè)時限定時刻

把每一次作業(yè)都當成一次考試，不翻書，不看答案，不會的先越過，先不問，先易后難，全體完結(jié)后再翻書或找家長協(xié)助處理不會的。這樣就避免了孩子寫作業(yè)時遇到不會的停下來，一瞬間翻書，一瞬間找家長，渙散留意力，浪費時刻。孩子寫作業(yè)進程中大人不要糾正錯題，糾正打亂孩子的學(xué)習，渙散孩子的留意力，寫完后再糾正。

3.不要打擾孩子

許多家長習氣在孩子寫作業(yè)時，悄咪咪的偷看孩子是否在認真學(xué)習，或是一晚上以送牛奶，拿東西的托言進出孩子房間好幾次，這樣都是很打擾孩子的，好不簡單孩子靜下心來，會集留意力認真學(xué)習，忽然被打擾，然后又要花一段時刻靜下來，這樣孩子做作業(yè)的功率也很低。

4.學(xué)習不行急于求成

咱們會看到有些家長便是要求孩子一回家就立刻寫作業(yè)，只要寫完作業(yè)今后才精干其他什么什么事，其實這種辦法是十分不對的。學(xué)習原本便是一種有進程了，不行以急于求成，咱們在此之間要享用這個進程，再這個進程中會有艱苦，也會有快樂，遇到問題咱們會煩，會考慮，可是處理問題之后，咱們也會很快樂，很明亮。所以咱們要享用學(xué)習這個進程，不行以急于求成。

5.常常改動學(xué)習環(huán)境

咱們能夠給孩子多改動一下學(xué)習環(huán)境，讓孩子感覺學(xué)習環(huán)境變了，然后很別致，別致過后會很快樂的學(xué)習。可是至少咱們也要留意學(xué)習環(huán)境很安靜，很溫馨，這樣才能夠激起孩子的學(xué)習氣氛和學(xué)習才能。孩子快樂今后，自己的思想也會發(fā)生變化，他們能夠很快樂的學(xué)習，很快樂的學(xué)習。

孩子作業(yè)遷延磨蹭怎么辦，家長還應(yīng)該做好他們典范，讓他們在安靜的氣氛中完結(jié)作業(yè)，讓孩子認識到時刻的重要性。