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北京青少年心理醫(yī)生免費(fèi):控制型父母對(duì)孩子的影響

更新日期:2023-05-03 08:08:22  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子喜愛(ài)一向看電視,常常玩游戲,不斷的吃零食,天天熬夜,這些都是孩子控制力差的體現(xiàn)。面臨控制力差的孩子,家長(zhǎng)不管怎么說(shuō)都不聽(tīng),家長(zhǎng)感到十分頭疼,不知道怎么辦才好,下面一同來(lái)看看吧??刂屏Σ畹暮⒆釉趺崔k1、日子中有規(guī)則,讓孩子清晰邊界。在教育孩子時(shí),不要用太多規(guī)則約束了孩子的探究行為,但是一些必需的規(guī)則仍是要...

孩子喜愛(ài)一向看電視,常常玩游戲,不斷的吃零食,天天熬夜,這些都是孩子控制力差的體現(xiàn)。面臨控制力差的孩子,家長(zhǎng)不管怎么說(shuō)都不聽(tīng),家長(zhǎng)感到十分頭疼,不知道怎么辦才好,下面一同來(lái)看看吧。

控制力差的孩子怎么辦

1、日子中有規(guī)則,讓孩子清晰邊界。在教育孩子時(shí),不要用太多規(guī)則約束了孩子的探究行為,但是一些必需的規(guī)則仍是要有,比方關(guān)于零食、電子產(chǎn)品、作息時(shí)刻的要求等。樹立規(guī)則時(shí)一定要跟孩子商議和評(píng)論,由孩子自己說(shuō)出來(lái)的規(guī)則,他會(huì)更愿意去履行。

定下了規(guī)則,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,口氣、心情能夠很溫文,但是心情和態(tài)度有必要堅(jiān)決。在恰當(dāng)?shù)囊?guī)則中,孩子會(huì)漸漸由他律變?yōu)樽月?,知道自己什么時(shí)分該做什么,不能超過(guò)多長(zhǎng)時(shí)刻,自控力得到開展。

2、尊重孩子,答應(yīng)恰當(dāng)放松。有研討標(biāo)明,人的自控力是有極限的,假如讓人接連完結(jié)兩件工作,每件都需求很強(qiáng)的自控力,那么第二件事往往做得更差。所以與其在題海戰(zhàn)術(shù)中讓孩子耗盡對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,無(wú)妨答應(yīng)孩子自己組織時(shí)刻,只需做好了應(yīng)該要做好的工作,能夠答應(yīng)孩子恰當(dāng)放松,讓孩子享受到高自控、高效率帶來(lái)的甜頭。

3、及時(shí)的提示,讓孩子對(duì)自己的擔(dān)任。關(guān)于自控力這件事,假如成人總覺(jué)得孩子還小,做什么都能夠被寬恕,那孩子就很難構(gòu)成自律的習(xí)氣。讓孩子一瞬間理解利害關(guān)系并不實(shí)際,家長(zhǎng)無(wú)妨從給孩子一個(gè)溫順堅(jiān)決的提示開端,讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為擔(dān)任。

4、爸爸媽媽要做孩子的典范。玩手機(jī)是現(xiàn)在爸爸媽媽比較頭疼的工作,往往爸爸媽媽覺(jué)得孩子太愛(ài)玩手機(jī),也管不了。其實(shí)許多時(shí)分爸爸媽媽做了垂頭族,孩子不過(guò)是跟著仿效罷了。孩子都是長(zhǎng)于仿照,也是最簡(jiǎn)單受到感染的。所以,爸爸媽媽能夠充分利用一些杰出的典范去影響孩子,引導(dǎo)孩子去向他人學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己、克服困難的杰出行為。

5、讓孩子一次只做一件事。孩子的自控才能是跟著年紀(jì)的增加而增加,而咱們常常會(huì)無(wú)意間損壞孩子自控力的開展。比方孩子在安靜地寫作業(yè),咱們一瞬間進(jìn)去一趟,不是送生果,便是查看孩子是否在安靜地寫作業(yè)。這樣的行為不但會(huì)影響孩子自控力的開展,還會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不會(huì)集。

孩子控制力差的原因

1、爸爸媽媽的“壞”影響。作為爸爸媽媽,你的自控力怎么樣?是不是原本想看書,但是又不自覺(jué)的刷手機(jī)去了?原本計(jì)劃早睡,成果又打游戲熬夜了?該吃飯了,刷手機(jī)打游戲,叫了幾遍都不來(lái)?你的一舉一動(dòng)孩子都看在眼里,學(xué)在心里。你的為所欲為和毫無(wú)控制只會(huì)讓孩子振振有詞地有樣學(xué)樣。

2、孩子短少爸爸媽媽的陪同。爸爸媽媽陪同多的孩子,他的日子是充分豐盈的,他每天有你的陪同,他不會(huì)感到無(wú)事可做。當(dāng)你抱怨孩子沉迷于電子產(chǎn)品,干事不專注,自控力差的時(shí)分,有沒(méi)有想過(guò)正是你的自私和懶散,將孩子面向電子產(chǎn)品。正是你的缺少交流和陪同缺失,導(dǎo)致孩子只能尋覓電子產(chǎn)品的尋求安慰

3、總是打斷孩子的專注力。當(dāng)孩子專注搭積木的時(shí)分,你是不是一遍一遍地打斷孩子,一瞬間讓孩子喝口水,一瞬間讓孩子吃口生果。孩子的專注力便是這樣被家長(zhǎng)一遍遍地?fù)p壞,漸漸地孩子就失去了專注的才能,導(dǎo)致孩子很難會(huì)集精力做工作,上課的時(shí)分就簡(jiǎn)單左顧右盼。

自控力差對(duì)孩子的損害

1、常常做工作功敗垂成,不能堅(jiān)持到底。許多孩子在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想著要拋棄,而且干事總是沒(méi)有時(shí)刻觀念,想到什么就去做什么,也沒(méi)有持久性不能堅(jiān)持下去。

2、控制不了心情?,F(xiàn)在的小孩子常常動(dòng)不動(dòng)就哭,不分場(chǎng)合不分地址,控制不了自己的心情,隨意發(fā)脾氣,霸道霸道,就會(huì)給他人形成費(fèi)事。

3、干事遷延、懶散。自制力差的孩子,做工作沒(méi)有任何規(guī)則,因而可能會(huì)養(yǎng)成懶散的性情。簡(jiǎn)單激動(dòng),做錯(cuò)事不供認(rèn),把職責(zé)推給他人,注意力也會(huì)不會(huì)集,上課分心,左顧右盼,心猿意馬。

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