青少年叛逆心理咨詢中心：孩子一寫字就犯困怎么辦

孩子每次一寫字，就會犯困，這很影響孩子寫作業(yè)，這不利于孩子學(xué)習(xí)功率的提高，家長要多去了解下這背面的原因，看看孩子究竟是由于什么，才會有如此這樣的狀況，然后就能夠下手處理了，孩子一寫字就犯困怎么辦呢？

孩子一寫字就犯困怎么辦

1、改動一下辦法

咱們要挑選正確的時刻。不要讓孩子在感到疲乏的時分才教他們寫字。比如說做作業(yè)的時分，能夠把寫字當成榜首件事來做。要讓他們有成就感。假如做一件事總是能夠做對，那么就會有意思。所以在寫字之前能夠讓他們先看一下那些字，特別是在聽寫之前。要讓寫的字有意思起來，比如說你要孩子寫一個水字。水字的形狀是不是像一只蝴蝶？或許是什么帶有翅膀的蟲。這時分你就能夠這樣說，咱們來畫一個蟲子，讓它飛到河水的那兒去。

2、按部就班，勞逸結(jié)合

由于學(xué)習(xí)是單調(diào)的，心里是回絕的，所以大腦就宣布信號，發(fā)生困意。破解的辦法便是，擬定一些游戲規(guī)則，比如說把作業(yè)分化開來，十分鐘為一個節(jié)點，或許一類標題一個節(jié)點，做完了能夠玩一會，或許給點獎賞。可是要注意培育一次能堅持更久，終究到達你的希望。

3、家長學(xué)會甩手

不是外界催熟或協(xié)助防止全部，而是要孩子發(fā)揮主觀能動性，自己自動面臨問題，處理問題。直到他測驗，盡力之后真的陷入困境需求求助，前來求助，家長能夠給出恰當主張。最好能不參加，就置身事外，讓孩子充沛體會這個進程。或許會受沖擊，受挫，受傷害，但這才是真實的生長。而不是家長堆砌出來的生長假象，一旦自己繁忙起來或是撒手不管時分，孩子很快就無法自己承當起來職責。

4、協(xié)助孩子處理厭學(xué)心情

厭學(xué)也會導(dǎo)致孩子寫作業(yè)時犯困。主張家長，詳盡了解，跟班主任交流，然后針對性地改進局勢。如：完結(jié)分層作業(yè)；使用周末或假日查缺補漏，有用陪同，當令鼓舞，堅持一段時刻，孩子的自信心會一點點地提高。

孩子一寫字就犯困怎么辦？家長不要先批判孩子，你越批判孩子，孩子會越不聽，事態(tài)就會更嚴峻，仍是要找到辦法，必定要在尊重孩子的前提下進行。