在線青少年心理咨詢：孩子金錢觀怎么培養(yǎng)

在孩子的生長過程中，孩子的金錢觀教育也是十分重要的一部分。有的家長十分溺愛慫恿自己的孩子，從來不操控孩子的消費，導致孩子長大后大手大腳的花錢，對金錢沒有任何概念，這十分不利于孩子今后的開展。

孩子金錢觀怎樣培育

1、讓孩子理解金錢的價值。許多家長在孩子面前總喜愛大手大腳的花錢，也不論咱們買的東西是否契合咱們所支付的金錢價值，這就很簡單讓孩子覺得，金錢和物品的買賣，是不必考慮等價交流的，只需求能夠將自己想要的東西買回來就能夠。而這便是孩子沒有正確的金錢價值觀念的體現。

家長們平常要注意教給孩子多少錢的價值究竟怎樣，比方一塊錢能買到什么東西，一百塊又能買到多少東西，這也便是咱們常常提到的物價水平，讓孩子建立起一個正確的金錢價值交流系統(tǒng)。

2、讓孩子知道金錢來之不易。在孩子小的時分，他們還沒有滿足的才干來取得金錢，因而孩子們所需求的錢往往都是從家長處得到的。但有的家長卻總是有求必應，孩子要多少都會給，這也就讓孩子覺得錢是一種十分簡單得到的東西，只需找爸爸媽媽要，就必定能拿到，這就簡單養(yǎng)成沒有操控的花錢習氣。

咱們在教育孩子的時分，就要讓孩子知道金錢是怎樣來的，究竟要怎樣才干賺到滿足的錢。等孩子長大今后，也能夠讓孩子經過自己的勞作支付來獲取一部分的金錢，讓他們理解金錢來之不易。

3、培育孩子存錢的認識。存錢的認識，也歸于理財觀念的一方面，許多孩子在花錢方面總是肆無忌憚，認為自己哪怕花完了也沒有聯(lián)系，橫豎還能夠持續(xù)找爸爸媽媽拿。而家長們就要糾正孩子的這種主意，培育好孩子必定的金錢危機，讓孩子具有存錢的認識。

比方，孩子假如想買某一樣高價值的東西，那么家長就能夠引導孩子自己存錢買，而不是直接幫孩子買下來?；蛟S給孩子處理一個存錢的賬號，讓孩子把剩下的零花錢都存起來，以便于日后的運用。

4、教會孩子合理運用金錢。不想要孩子花錢大手大腳的，就要讓孩子學會合理的組織自己的金錢運用方案，而這也是孩子理財觀念中重要的一部分。當孩子想要買的東西太多，超出了自己的預算時分，就要讓孩子學會取舍，組織好購物的次序，哪些是能夠不要的或許能夠換一種更為賤價的購物方法。

平常能夠將孩子的零花錢一次性給夠一個月，讓孩子自己來組織好整個月的費用開支，以確保自己到了月末還有錢花，而不是剛開始沒幾天就沒錢了。

培育孩子正確的金錢觀，這3點概念要教給孩子

1、金錢并非取之不盡的。許多爸爸媽媽都不樂意和孩子談錢，怕孩子學壞。但現在的社會，處處是引誘，您不談，孩子就不會接觸到金錢了嗎？縱觀日子，衣食住行哪一樣不需求錢？孩子認為的不要錢，那只是他不理解罷了。

孩子認為銀行的錢是取之不盡的，卻不知道那是爸爸媽媽辛苦掙下來存到銀行的。歸于自己的錢，你才有自由分配的權力。金錢是有額度的，并非取之不盡的。

2、金錢是等價交流的?！澳懵犖业脑?，我就給你錢。”壞人常用的手法便是金錢引誘。天下沒有免費的午飯，金錢是等價交流的。你能夠在校園午飯，是因為爸爸媽媽幫你支付了午飯費。教師之所以教你練琴，是因為爸爸媽媽為你支付了培訓費。

讓孩子懂得這些道理，孩子才會理解，沒有人會平白無故給你錢，在不知道他人意圖的時分，要學會回絕。懂得回絕引誘的孩子，才懂得維護自己。

3、讓孩子學會辦理自己的錢。孩子們一般都有自己的壓歲錢，并且孩子上小學后，爸爸媽媽也會給予孩子必定的零花錢。教會孩子怎樣合理分配自己的錢，就等于給孩子上了一堂最好的金錢教育課了。

常見的過錯金錢觀有以下3種

1、舍不得花錢。對金錢有一種操控欲，手里的錢舍不得花。說好聽點是花錢克勤克儉，每花一分錢，都要想想該不應花，值不值得花。其實便是小氣，錢到手里了，就舍不得再花掉。嚴峻一點的，花錢會有負罪感。該花的錢，也要策畫過來，再策畫曩昔。這樣很簡單貪占小便宜，誤了大事。

2、總想著賺錢。賺錢本沒有錯，可是他們對金錢的占有欲卻超乎常人，為了得到錢能夠運用全部手法。小時分，小偷小摸；長大了，坑蒙拐騙。許多偷錢的主角，在幼年時期都有過一窮二白的閱歷。成年后，對金錢有一種激烈的占有欲，不吝運用不合法的手法。

3、無操控花錢?；ㄥX沒有規(guī)劃，什么該買，什么不應買，心里不清楚，橫豎現在想買就買了。掙得沒有花的多，這是長時間遭到金錢的壓抑，一旦有了幾個錢，就激發(fā)了報復性的消費心思，享用花錢的快感。這是一種不健康的消費心思。