北京醫(yī)生治療青少年心理：女兒不去上學(xué)了家長怎么辦

孩子欠好好讀書，不專注學(xué)習(xí)關(guān)于爸爸媽媽來說，是一件十分苦惱的作業(yè)。但要想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，專注讀書，家長就需求堅(jiān)持鎮(zhèn)定，不要采納一些不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈ?qiáng)逼她們，由于這樣做的效果只會(huì)拔苗助長。

女兒欠好好讀書怎樣辦

1、少呵斥，多鼓舞。孩子的效果前進(jìn)需求一個(gè)進(jìn)程，有的家長看到孩子效果欠好，直接開罵，其實(shí)關(guān)于效果自身就不是很好的孩子來說，過度的呵斥會(huì)讓她們更惡感學(xué)習(xí)。

只需感到孩子正在盡力了，就能夠選用鼓舞法，多給孩子一些正面的反應(yīng)，一朝一夕她們就會(huì)覺得從學(xué)習(xí)里，也能夠得到表彰和成就感，自然會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

2、不要給孩子太大的心理壓力。許多家長在平?？偸沁@么跟孩子說：“我辭掉高薪水的作業(yè)，就為了時(shí)間照料你，我為你付出了這么多，你竟然就用這么點(diǎn)效果來報(bào)答我？”這種說法會(huì)不斷添加孩子的心理壓力，讓她們時(shí)間對爸爸媽媽抱有深深地內(nèi)疚感，這樣反而不利于她們學(xué)習(xí)的前進(jìn)。

3、共享你的學(xué)習(xí)熱心。熱心會(huì)消磨掉，尤其是在學(xué)習(xí)新事物的時(shí)分。假如你的孩子看到你對學(xué)習(xí)充滿熱心，她們或許會(huì)變得對學(xué)習(xí)充滿熱心。無論是前史、科學(xué)、閱覽、寫作，乃至是數(shù)學(xué)，都能協(xié)助她知道到學(xué)習(xí)是一段令人振奮的新發(fā)現(xiàn)之旅。

捉住每一個(gè)時(shí)機(jī)，而不是名列前茅或高傲，與她一同發(fā)現(xiàn)新的信息。當(dāng)你的孩子看到學(xué)習(xí)給你的日子帶來的快樂和振奮時(shí)，她也會(huì)開端共享你學(xué)習(xí)新事物的熱心。

4、協(xié)助孩子改善學(xué)習(xí)方法。孩子不愿意學(xué)習(xí)有或許是由于學(xué)習(xí)方法不適合，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)的很困難。所以，高情商的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)過協(xié)助孩子改善學(xué)習(xí)方法，讓孩子的學(xué)習(xí)功率取得明顯進(jìn)步，讓孩子真實(shí)感遭到學(xué)有所成，這能夠極大地激起孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)學(xué)習(xí)不再費(fèi)勁，孩子怎樣或許會(huì)討厭學(xué)習(xí)呢？

為什么有的孩子不愛學(xué)習(xí)

1、外界的引誘太多。有的孩子在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，自制力不行強(qiáng)，簡單被外界的引誘所迷惑，沒有辦法將悉數(shù)的心思放在學(xué)習(xí)上。關(guān)于孩子來說，能給自己帶來愉悅的外界引誘，比枯燥無味的學(xué)習(xí)日子要更招引自己，所以對學(xué)習(xí)發(fā)生了討厭感，專心只想放到玩樂上。

2、孩子學(xué)習(xí)效果欠好，沒有動(dòng)力。有的孩子在查驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，也便是考試中，沒有取得自己心目中抱負(fù)的好效果。孩子的學(xué)習(xí)效果欠好，嚴(yán)峻沖擊了孩子的自信心，也沖擊了孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子關(guān)于學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力，又何談能夠愛上學(xué)習(xí)呢？

讓孩子愛上學(xué)習(xí)的小技巧

1、爸爸媽媽前進(jìn)自己的學(xué)習(xí)愛好。爸爸媽媽要常常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感愛好的東西。告知孩子你所學(xué)到的各種新鮮風(fēng)趣的常識(shí)，常常問詢孩子在校園里學(xué)到哪些新常識(shí)。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的愛好，孩子就會(huì)遭到熏陶。

2、鼓舞孩子多測驗(yàn)，找到愛好點(diǎn)。培育學(xué)習(xí)愛好，首先要調(diào)查孩子的愛好是什么，從她感愛好的事下手，然后把愛好變成她日子中的一部分。而關(guān)于那些不知道自己愛好在哪兒的孩子，能夠先測驗(yàn)不同的作業(yè)直到她們發(fā)現(xiàn)自己的愛好地點(diǎn)。

3、走出去，影響孩子的好奇心。能夠帶孩子觀賞博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅行，引起她知道事物、研討事物的愛好。讓她對更寬廣的國際發(fā)生神往，巴望取得常識(shí)。