北京青少年問題心里咨詢：小孩成績差家長該咋辦

在孩子的學習過程中，會由于種種原因導致孩子的成果上下起伏較高，這時分家長要活躍鼓舞孩子，協(xié)助孩子樹立決心。孩子需求活躍的學習，也需求活躍的學習動力，這樣才能讓孩子的成果進步更快，從久遠來說，這也是在協(xié)助孩子進步學習才能。

小孩成果差不想讀書怎么辦

1、了解孩子的近況。問教師你的孩子在講堂上與其他學生比較體現(xiàn)怎么，假如你的孩子跟不上進展，問問教師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前盡早采納舉動是很重要的，別的，每次孩子的成果單出來的時分，一定要檢查一下。

2、假如孩子需求特別協(xié)助，和教師闡明。假如孩子的近視影響她講堂的聽課功率，或許由于孩子個子矮，做到了后邊，試著跟教師提出申請，或許會被回絕，由于假如每個孩子的家長都提出了這樣的要求，的確很尷尬教師。可是試著爭奪一下，跟教師說，就一個月或許更短的時刻，你會盡量協(xié)助孩子提高成果。

3、保證孩子完結了家庭作業(yè)。讓你的孩子知道你以為教育很重要，每天都需求做家庭作業(yè)。你能夠給你的孩子留一個特別的當?shù)貋韺W習，樹立一個固定的時刻來做家庭作業(yè)，而且在做家庭作業(yè)的時分掃除電視和電話等攪擾因從來協(xié)助孩子完結家庭作業(yè)。

4、營建杰出的學習氣氛。爸爸媽媽營建出的杰出學習氣氛愈加簡單使孩子沉溺其間，學習的情緒愈加規(guī)矩。比如說當孩子看到爸爸媽媽也都在認真學習的時分，就很簡單被這種家庭氣氛所感染，而且關于學習的觀點也比較不會沖突。

5、設定合適的方針，從中取得成就感。恰當?shù)姆结樤O定能夠使孩子從實現(xiàn)方針中取得成就感，從而燃起學習的動力。在設定方針時要注意，盡量防止方針設定的過高，這樣孩子很難完結，反而引起了孩子的沖突情緒。一起，方針也不該設定的過低，不然很簡單由于過于簡單就能夠完結，影響孩子的成就感體會。

影響孩子學習動力的要素有哪些

1、是否對課程內容感興趣。當孩子對所學的內容并不感興趣的時分，就很簡單呈現(xiàn)松懈、沖突的心思，打內心里不樂意自動去學習。找不到學習中自己感興趣的部分，很難在學習上投入過多的精力，這樣在學習動力上就會有所短缺。

2、能否從學習中取得自我認同感。當孩子能夠在學習中取得正向的反應時，孩子就會從中取得必定和認可，這對孩子的自我認同感提高有很大的協(xié)助。從而孩子會變得愈加有自傲，關于學習上遇到的困難也愈加有英勇面臨的心態(tài)。環(huán)境正向的反應有利于孩子的學習動力提高。

3、學習情緒是否規(guī)矩。當孩子把學習以為是一件對自己有利的事，而且樂意支付盡力時，孩子在學習上就會很有動力?？墒羌偃缭诤⒆友劾?，學習常識一件唐塞爸爸媽媽組織、教師要求的事，在片面上就很難有活躍性，失去了學習動力，天然學習情緒也會很唐塞。

學習才能差對孩子有什么影響

學習才能差導致孩子獲取常識的功率低，在剛起步的時分就比他人落后，導致孩子的成果差。成果一向不抱負，漸漸開端短少自傲，自我評價低，簡單自卑。使得孩子的性情逐步改變，不愛學習，喜愛搗蛋，跟教師頂嘴，不聽爸媽的話，變得背叛。

學習才能差對孩子的影響不單是在學業(yè)成果上，會一步步演化影響孩子各個方面，嚴峻的影響孩子的性情，終究影響孩子的終身。