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青少年心理健康咨詢所:與孩子溝通的重要性

更新日期:2023-05-13 23:22:31  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀在孩子家長(zhǎng)教育中,爸爸媽媽最常犯的過(guò)錯(cuò)便是不跟孩子進(jìn)行有用溝通,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生的負(fù)面心情無(wú)法及時(shí)得到舒緩,不樂(lè)意和爸爸媽媽再溝通。那么家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該怎樣溝通呢,下面咱們一同來(lái)看一看。與孩子溝通的技巧和辦法1、盡可能的客觀中立不批判。爸爸媽媽跟孩子說(shuō)話時(shí),特別是當(dāng)孩子做了讓家長(zhǎng)不滿意的工作,...

在孩子家長(zhǎng)教育中,爸爸媽媽最常犯的過(guò)錯(cuò)便是不跟孩子進(jìn)行有用溝通,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生的負(fù)面心情無(wú)法及時(shí)得到舒緩,不樂(lè)意和爸爸媽媽再溝通。那么家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該怎樣溝通呢,下面咱們一同來(lái)看一看。

與孩子溝通的技巧和辦法

1、盡可能的客觀中立不批判。爸爸媽媽跟孩子說(shuō)話時(shí),特別是當(dāng)孩子做了讓家長(zhǎng)不滿意的工作,這時(shí)要盡量就事論事,跟孩子問(wèn)詢以及評(píng)論工作為什么會(huì)這樣,你這樣做是為什么。而不要立刻去評(píng)判這個(gè)工作欠好,立刻對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊類型的批判。

2、更多的問(wèn)詢和引導(dǎo)孩子表達(dá)感觸。孩子的心情是很靈敏的,有時(shí)也需求家長(zhǎng)幫助他們一同處理和消化這些心情,而心情也會(huì)很大程度上影響孩子的言行。多去調(diào)查孩子的面部表情,肢體言語(yǔ),全體狀況,常常問(wèn)問(wèn)孩子,這個(gè)工作產(chǎn)生的時(shí)分,你是什么感覺(jué)?

3、有針對(duì)性的進(jìn)行表彰。當(dāng)孩子做出滿意家長(zhǎng)等待的行為時(shí),家長(zhǎng)可以立刻就這件工作,這個(gè)行為,做出表彰。例如,我看到你做了什么什么事,我看到你詳細(xì)什么什么的長(zhǎng)處,這個(gè)十分棒,樂(lè)意說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做到的嗎?

我期望你下次還可以繼續(xù)這么做。在孩子做出好的行為之后立刻給予正向的必定,可以強(qiáng)化孩子這個(gè)行為,讓他往后愈加自愿自覺(jué)地去做這些工作。

4、鼓舞孩子斗膽的說(shuō),英勇的表達(dá)。許多家長(zhǎng)想跟孩子談天兒,但卻找不到論題,不知道從哪開(kāi)端,其實(shí)不管咱們從哪兒開(kāi)端都可以,只需咱們鼓舞孩子斗膽的表達(dá),做的不太好的當(dāng)?shù)亟o出一些正確的主張,這時(shí)分,孩子也更容易接受。

爸爸媽媽說(shuō)不出口的話怎么進(jìn)行溝通

1、書寫條子。首要咱們爸爸媽媽可以選好紙張,可以是一般紙張,也可以是精心選擇的信箋紙,還可以是專用筆記本。把爸爸媽媽想溝通的內(nèi)容書寫出來(lái),爸爸媽媽要注意盡量是談天的辦法,這樣兩邊沒(méi)有壓力。

2、置放條子。咱們可以放在顯眼的方位,孩子的房間,讓孩子自己發(fā)現(xiàn),給孩子驚喜,也可以直接告知孩子:“今日媽媽給你寫了條子放在桌子上了?!弊尯⒆映湟绲却?/p>

3、后續(xù)穩(wěn)固。當(dāng)孩子看了條子,咱們可以調(diào)查孩子的體現(xiàn),并考慮下一步溝通內(nèi)容。也可以請(qǐng)孩子在條子上回復(fù)內(nèi)容,構(gòu)成條子的繼續(xù)溝通。

爸爸媽媽和孩子溝通的含義是什么

1、了解孩子的內(nèi)心國(guó)際。許多孩子關(guān)于不知道的國(guó)際有驚駭,許多主意和習(xí)氣跟大人也不一樣,但他們往往不善于自動(dòng)表達(dá)。所以溝通是家長(zhǎng)自動(dòng)走近、了解孩子的最直接辦法。

2、建立正確的價(jià)值觀。爸爸媽媽和孩子在日常的溝通中,往往常常會(huì)講一些日子小事,然后對(duì)這些事做一些點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)孩子在耳濡目染中建立正確的對(duì)錯(cuò)觀念,從小用正確的價(jià)值觀去影響孩子。

3、啟示孩子進(jìn)行考慮。孩子的言語(yǔ)表達(dá)才能、溝通才能,是需求訓(xùn)練的。在跟孩子溝通的過(guò)程中要盡量讓孩子多說(shuō),多問(wèn)些問(wèn)題,去鼓舞孩子對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行考慮,可以使孩子往后具有更好的表達(dá)才能,以及可以愈加獨(dú)當(dāng)一面地解決問(wèn)題。

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