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青少年厭學心理咨詢:孩子說話不算話該怎么教育

更新日期:2023-05-16 19:07:48  來源:郭利方心理咨詢

導讀許多時分孩子分明容許的好好的,可是到了約好的時刻卻又不去做,是什么狀況呢?比方孩子分明前一天容許爸爸媽媽,放學之后一定會先寫作業(yè)在出去玩,等到了第二天,孩子放學之后仍是一如常態(tài)的先去玩,底子想不到昨天說過的話,導致家長非常煩惱,那么面臨孩子說話不算話該怎樣教育呢?孩子說話不算話該怎樣教育1.做好典范關(guān)于許多孩子來說,也不是面臨所有人都提到做不到。而是說常常容許家長的...

許多時分孩子分明容許的好好的,可是到了約好的時刻卻又不去做,是什么狀況呢?比方孩子分明前一天容許爸爸媽媽,放學之后一定會先寫作業(yè)在出去玩,等到了第二天,孩子放學之后仍是一如常態(tài)的先去玩,底子想不到昨天說過的話,導致家長非常煩惱,那么面臨孩子說話不算話該怎樣教育呢?

孩子說話不算話該怎樣教育

1.做好典范

關(guān)于許多孩子來說,也不是面臨所有人都提到做不到。而是說常常容許家長的工作說不到做不到。為什么呢?背面的原因很可能是因為家長曾經(jīng)在孩子面前建立了一個不太好的典范。比方說:容許孩子再也不抽煙,成果該抽仍是抽。容許孩子再也不打你了,但下次到了氣頭上該打仍是打。容許孩子再也不在家里玩手機了,成果該玩仍是玩。所以要想讓孩子成為一個言行一致的人,那咱們就需要給孩子建立一個典范,用自己的言行舉止給孩子傳遞一個信號:便是言行一致是咱們與人共處的一個底線。

2.不要逼迫孩子承諾

爸爸媽媽不要動不動就扣 “好孩子、壞孩子”這樣的大帽子,要放低姿勢用心去了解孩子,真實站在孩子的視點考慮。假如爸爸媽媽總是從自己的視點動身,為了體面,或是偷閑而簡化問題,或明示或暗示進行施壓,孩子被逼容許后,心里也并不認可,到頭來爸爸媽媽就會發(fā)現(xiàn),要么行不通,要么孩子還有狡計。

3.少講大道理

少給孩子灌注一點長篇大論,他們時常是聽不懂的。就算聽懂了也會左耳朵進右耳朵出。有這個時刻你不如給他講個故事或許陪他玩會游戲。在故事中和游戲中讓孩子養(yǎng)成說話算話的好習慣。

4.及時鼓舞

孩子做到了和你之間達到的協(xié)議,那家長要抓住機遇趕忙鼓舞孩子。這一點也是家長常常疏忽的。有的家長會說:“我為什么要表彰他,這是他應該干的!”這一句話就沖擊了孩子與你活躍合作的心。孩子為了講信用,付出了盡力,付出了舉動,心里期望得到必定,這是多好的強化正面行為的機遇啊,家長要謹記啊。

以上便是孩子說話不算話該怎樣教育的辦法,爸爸媽媽做好典范,不要逼迫孩子承諾,少講大道理,及時鼓舞,都對處理孩子說話不算話有所協(xié)助。

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