青少年兒童心理問題：小孩子不愿意去學校怎么辦

小孩子都喜愛玩樂，不喜愛單調的學習，假如孩子在學習時領會不到成果感、自我價值感，孩子更會厭煩學習，以為學習沒用，學習沒勁，孩子有這種心思很正常，家長不要過于焦慮，小孩子不愿意去上學怎么辦呢？

小孩子不愿意去上學怎么辦

當孩子說不想上學，做父母的肯定會有些意外。這個時間，一定要堅持鎮(zhèn)定。

我的主張是：

榜首，平心靜氣地了解原因?？纯春⒆拥男那?，問問孩子在校園發(fā)生了什么工作？假如是事出有因，一定要先協(xié)助孩子疏通心情，再處理厭學的工作。

關于這樣的工作咱們不要慌張，一定要先鎮(zhèn)定下來認真思考，弄理解小孩不愿意上學的真實原因，是由于不喜愛教師仍是在校園受了冤枉等等，原因多種多樣，理解了原因之后，咱們才能夠有的放矢地開展工作，也會起到事半功倍的效果。

第二，假如孩子僅僅由于覺得上學費事，出于偷閑和慵懶的原因，不愿意去上學，這個時分家長就要堅持原則了。我女兒也曾有過這樣的表明，我的做法是：不解說太多，告知她，每一個人都有有必要要做的工作，比方，父母有必要要去上班。她這個階段的使命便是上學，學習。

第三，協(xié)助孩子規(guī)矩思維。在背叛期的孩子，欠好教育，打罵不是好方法，最好的方法仍是引導教育，以身邊打工的人為例，告知孩子學習是最好的出路，高考是最公正的渠道，年輕時不努力學習，長大后就會懊悔！年輕時享樂，長大了喫苦，要規(guī)矩自己的思維，不要活在夢想之中！

小孩子不愿意去上學的原因：

學生厭學，有主觀原因和客觀原因兩個方面。

如智力問題導致的厭學，這些要素是因生理差異所發(fā)生的，它帶有顯著的主觀原因的特征。首要表現(xiàn)在：反響遲純，對學習不感興趣；遭同學們的欺負，得不到教師的關愛；學習壓力大，教師又熱嘲冷諷等。

別的，是一些客觀原因形成的學生厭學。如，受環(huán)境要素的影響。首要表現(xiàn)在：因環(huán)境改動而形成的不適應；因班級或對某教師的喜惡而發(fā)生的心思障礙；因家庭要素的影響；家長或教師的期望值較高，孩子學習壓力大等。

小孩子不愿意去上學怎么辦？首要家長一定要耐住性質，不要著急，然后耐性了解孩子厭學的原因，之后針對詳細的問題，詳細來處理就好。